Domaine : Arts Lettres Langues Mention : Langues et langages Spécialité : Didactique des Langues et des Cultures

Présentation

• Activités visées
• * Analyser les besoins langagiers des apprenants et des institutions dans des contextes variés et pour des publics spécifiques
• * Analyser, évaluer, exploiter, adapter des supports pédagogiques pour la formation en langue (manuels, CD-ROMs, DVDs, sites Internet, etc.)
• * Concevoir une formation linguistique pour des publics variés (entreprise, université, école de langue, laboratoire de recherche, migrants, insertion sociale, etc.)
• * Intervenir dans les types de formation ci-dessus mentionnés pour animer séminaires, ateliers et autres dispositifs de formation en présence et/ou à distance
• * Adapter la formation au niveau des apprenants en mettant en place des actions individuelles et/ou collectives.
• * Evaluer les apprentissages et mettre en place des actions correctives
• * Etablir le bilan pédagogique de l’action de formation et le transmettre aux interlocuteurs concernés (Institution, entreprise, financeurs, etc.)
• * Prendre en charge la responsabilité d’un centre de langue ou d’un service de formation en langue

Compétences attestées

• Compétences ou capacités attestées
• Le titulaire du Master 2 de didactique des langues sera capable de :
• * Choisir, et organiser des tests de positionnements
• * Participer à la conception de tests de langues
• * Connaître et savoir utiliser les supports pédagogiques existants manuels, CD-ROM, DVD, sites Internet, concordanciers, etc.
• * Créer des outils et des supports pédagogiques
• * S’adapter à tous publics, en particulier les personnels en entreprise
• * Travailler en équipe et en partenariat, en particulier avec le personnel technique
• * Utiliser les Techniques d’Information et de Communication pour l’Enseignement des Langues Wikis, , plate-forme d’enseignement à distance etc.
• * Accompagner son dispositif d’enseignement/apprentissage d’un outil d’évaluation et de recherche-action

Voies d'accès

• Après un parcours de formation continue
• Par candidature individuelle
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• Par expérience
• En contrat d’apprentissage

Emplois accessibles

• Type emplois accessibles
• * Concepteur de formations en langues en entreprise, université, école de langues, laboratoire de recherche etc.
• * Responsable d’un centre de langues
• * Responsable d’un service de formation continue langues
• * Formateur langues

Secteurs d'activité

• Secteurs d'activité
• Ingénierie de formation
• Conception de produits multimédia
• Formation continue

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP10172

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

—

Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

—