Domaine : Arts, Lettres, Langues Mention : Lettres Spécialité : Lettres Modernes

Présentation

• Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat
• - Formation : transmettre une culture littéraire et des méthodes d’expression (au niveau individuel ou collectif).
• - Rédaction : rédiger un texte, une brochure d’information, selon un genre ou style précis.
• - Édition : effectuer des travaux de (re)lecture et de correction de documents (textes manuscrits ou dactylographiés, supports multimédias).
• - Gestion documentaire : collecter des informations (littéraires, historiques, culturelles), vérifier des données, actualiser ou corriger des documents référencés.
• - Traduction : traduire en français divers documents rédigés en langue étrangère, récrire une notice internationale pour le compte de tiers ou d’une entreprise (parcours Lettres-Langue).

Compétences attestées

• Compétences ou capacités attestées
• -          Disposer d’une bonne culture générale en littérature.
• -          Maîtriser la langue française (syntaxe, orthographe) ; avoir un bon niveau d’expression écrite et orale.
• -          Analyser des documents, faire preuve d’esprit de synthèse, restituer des données en termes accessibles à un public élargi.
• -          Argumenter, présenter une problématique à l’attention d’un lectorat (capacités rédactionnelles) ou d’un auditoire (capacités orales).
• -          Effectuer des recherches bibliographiques, gérer et confronter divers types de ressources documentaires.
• -          Travailler en autonomie ou en équipe.
• -          Communiquer par écrit et oralement dans une langue étrangère, voire plusieurs (parcours Lettres-Langue).
• -          Utiliser les techniques d’information et de communication : bureautique (traitement de texte, image), internet ; supports multimédias (parcours Information et Communication).

Voies d'accès

• En contrat de professionnalisation
• Par candidature individuelle
• Par expérience
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• En contrat d’apprentissage
• Après un parcours de formation continue

Emplois accessibles

• Types d’emplois :
• -          enseignant(e) en cours particuliers (enseignement primaire et secondaire) :
• -          responsable de travaux rédactionnels au sein de sociétés de production, d’édition, d’organismes culturels, d’associations, de collectivités territoriales ou en indépendant ;
• -          chargé(e) de communication ;
• -          assistant(e) d’édition, lecteur/correcteur, lectrice/correctrice d’édition.

Secteurs d'activité

• Secteurs d’activités :
• -          enseignement primaire et secondaire (cours particuliers) ;
• -          métiers de la culture, métiers de la communication, métiers du livre et de l’édition ;
• -          carrières administratives ;
• -          accès (possible en fin de L2) aux Licences professionnelles Information-Communication et Métiers de l’édition ;
• -          sous réserve de l’obtention du concours (candidature possible en fin de L2) : école de journalisme, école d’orthophonie (parcours Sciences du Langage).

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP10338

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

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Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

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