Domaine : Sciences, Technologie, Santé Mention : Chimie

Présentation

• Liste des activités visées par le diplôme :
• Le diplômé de la Licence Sciences et Technologies mention Chimie peut prétendre à des emplois diversifiés dans lesquels seront mises en oeuvre les activités suivantes :
• -         Transmettre du savoir à caractère scientifique dans le cadre d’animations scientifiques ou d’accompagnement individuel ;
• -         Préparer et réaliser des expérimentations, des tests ou des essais en laboratoire, et analyser la pertinence des résultats ;
• -         Participer à la mise au point de techniques, installations, maintenance et vente d’appareillages.

Compétences attestées

• Compétences ou capacités attestées :
• Compétences transversales aux quatre parcours (chimie, CFO, MACQ et physique-chimie)
• -      Gérer et résoudre des problèmes dans les différents domaines de la chimie organique, inorganique et/ou physico-chimie ;
• -      Utiliser les technologies de l’information et de la communication, des logiciels d’acquisition et d’analyse de données ainsi que des logiciels de modélisation moléculaire ;
• -      Analyser, interpréter des données expérimentales, développer une argumentation et rédiger un rapport de synthèse ;
• -      Travailler en équipe : s’intégrer, se positionner, collaborer ;
• -      Maîtriser les normes environnementales et sanitaires ;
• -      Utiliser les appareils et les techniques de mesure les plus courants ;
• -      Utiliser les principales méthodes spectroscopiques (RMN, IR, UV, Masse).
• Compétences spécifiques au parcours «  Chimie Fine Organique » (CFO)
• -         Utiliser les principales techniques de synthèse, de purification et d’analyse en chimie organique moderne ;
• -         Utiliser les biomolécules en synthèse asymétrique (Enzymes, réactifs).
• Compétences spécifiques au parcours « Méthode d’Analyse et Contrôle Qualité » (MACQ)
• -         Effectuer des tests statistiques, interpréter des données et apporter les correctifs nécessaires ;
• -         Maîtriser les concepts fondamentaux en biologie.
• Compétences spécifiques au parcours « physique-chimie »
• -         Utiliser un langage de programmation ;
• -         Maîtriser les concepts, les techniques et les mécanismes fondamentaux à l’échelle microscopique, modéliser les phénomènes macroscopiques et comprendre leurs propriétés.

Voies d'accès

• Par expérience
• Par candidature individuelle
• Après un parcours de formation continue
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant

Emplois accessibles

• Type emplois accessibles
• * Production :  technicien chimiste, responsable qualité, responsable sécurité/environnement,
• *  Recherche et développement : chargé d'études, responsable qualité
• *  Marketing, commerce et vente :  chargé d'affaires, chef de produit
• * Assistant en laboratoire publique ou privé

Secteurs d'activité

• Ouverts au parcours « chimie »
• Analyse, environnement, qualité, chimie organique et inorganique, polymère, matériaux, etc.
• Ouverts au parcours CFO
• Industries chimiques et pharmaceutiques.
• Ouverts au parcours MACQ
• Industries chimiques et agroalimentaires.
• Ouverts au parcours « physique-chimie »
• Métiers de l’enseignement (par le biais des préparations au CAPES, CAPET, agrégation) ;
• Matériaux, nucléaire, énergie, environnement.

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP10449

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

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Date d'effet

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Fin d'enregistrement

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