Master domaine Arts, Lettres, Langues mention Lettres, arts et pensée contemporaine spécialité Littérature, histoire et société

Présentation

• Le diplômé est capable de maîtriser :
• –         des capacités de recherche en littérature et sciences humaines
• –         des qualités rédactionnelles et de culture générale
• –       pratiquer l'écriture critique
• –         Editer papier et en ligne
• –        appréhender la conception multimédia, presse et relations publiques.
• - utiliser la médiation culturelle : organisation d'événements culturels (festivals, expositions, arts du spectacle, arts vivants).

Compétences attestées

• Ce programme a pour objectif général d'initier les étudiants à la recherche en lettres et sciences humaines,  en renforçant leurs aptitudes à l'analyse et à la synthèse de documents, à la rédaction de textes et de projets qui sollicitent aussi bien leur créativité que leur rigueur intellectuelle.
• A l’issue de son cursus, l’étudiant doit :
• -          être capable de maîtriser les méthodes de la recherche (analyse de textes et documents, constitution de bibliographie, utilisation des outils théoriques et critiques de la recherche en lettres et sciences humaines, des bases de données, des archives... )
• -          avoir acquis des compétences spécifiques dans les problématiques propres au champ littéraire dans ses croisements avec les sciences humaines, les arts et la philosophie.
• -          animer et mobiliser dans le processus de développement des collectivités locales ;
• -          être capable de rédiger un mémoire original, clairement articulé, montrant sa capacité de synthèse et montrant ses aptitudes à poursuivre ses recherches en doctorat.
• -          Faire preuve de capacités de rigueur, de clarté et de conviction dans les exposés oraux, afin de défendre la pertinence de leur projet et de leur pensée.
• Pour atteindre ces objectifs, le programme utilise une pédagogie active et vivante où l’étudiant est conduit à jouer un rôle d’acteur de sa formation (lectures préparatoires aux cours, recherches de documents) sans négliger l'importance des capacités d'exposer à l'oral ses recherches.

Voies d'accès

• Après un parcours de formation continue
• Par expérience
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant

Emplois accessibles

• Enseignant-chercheur
• Enseignant d’enseignement général
• Documentaliste, bibliothécaire, archiviste
• Professionnels de l’information et de la communication
• Professionnels des arts

Secteurs d'activité

• Enseignement et formation
• Information et communication
• Arts et spectacles

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Informations générales

Code

RNCP10565

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

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Date d'effet

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Fin d'enregistrement

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