Domaine : Sciences Humaines et Sociales Mention : Education et Formation Spécialité : Enseigner et éduquer : les publics à besoins éducatifs particuliers

Présentation

• Le/La diplômée du Master Sciences Humaines et sociales, Mention éducation et formation (spécialité enseigner et éduquer : les publics à besoins éducatifs particuliers) peut prétendre à des emplois d’enseignants dans lesquels seront mises en œuvre les activités suivantes :
• -          Transmission du savoir, diffusion des connaissances, communication
• -          Gestion de la diversité de la classe (différenciation, culture commune)
• -          Inscription dans une action collective (gestion collective de la difficulté scolaire, de l’aide aux élèves à besoins éducatifs particuliers, interdisciplinarité, partenariats divers)
• -          Affirmation comme enseignant autonome (identifier ses besoins et chercher des réponses, rendre compte de ses pratiques)

Compétences attestées

• Nous indiquons les principales compétences visées, nécessaires à la maîtrise par les élèves des connaissances et compétences décrites dans le texte définissant le socle commun :
• -          Maîtriser la langue française pour enseigner et communiquer
• -          Maîtriser les disc
• -          Concevoir et mettre en œuvre son enseignement
• -          Maîtriser les TICE
• -          Prendre en compte la diversité des profils, contextes et parcours des enfants et adolescents à besoins éducatifs particuliers
• -          Evaluer les élèves en tenant compte des différentes composantes de leur prise en charge (pédagogique, éducative, thérapeutique)
• -          Agir en fonctionnaire de l’état et de façon éthique et responsable
• -          Se former et innover dans les domaines de l’éducation et dans le contexte d’une action liée à un environnement médico-social.
• -          Travailler en équipe et coopérer avec les familles et différents partenaires de l’éducation
• iplines et avoir une bonne culture générale

Voies d'accès

• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• Par expérience
• Après un parcours de formation continue

Emplois accessibles

• Enseignant dans un établissement du premier degré
• Enseignant (enseignement général), collège, lycée..
• Enseignant (enseignement technique, professionnel, technologique

Secteurs d'activité

Education

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP10867

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

—

Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

31/10/2019