Licence Professionnelle Agronomie Spécialité « Conseil et développement agricole, gestion d’exploitation»

Présentation

• Le diplômé de la Licence « agronomie spécialité conseil et développement agricole, gestion d’exploitation » peut prétendre à des emplois diversifiés dans lesquels seront mises en œuvre les activités suivantes :
• -       Construire des relations de conseil et les pérenniser
• -       Réaliser des approches globales des exploitations agricoles et des diagnostics technico- économiques auprès des exploitants agricoles
• -       Conseiller des solutions (produits et services) et les argumenter dans le cadre d’une relation de conseil ou de vente de produits/services.
• -       Informer les différents acteurs de l’évolution des environnements de l’exploitation agricole (filières, politiques agricoles, réglementation…)
• -       Recueillir et gérer des données concernant l’aspect technico-économique de l’exploitation agricole et ses environnements. Etablir un réseau d’information diversifié au sein d’une entreprise.
• -       Inscrire son activité dans une démarche réglementaire et/ou de certification du conseil.
• CONSEIL GENERAL EN AGRICULTURE
• Agent Relation Culture
• Animateur organisme agricole
• Conseiller Agricole
• -          Fournir un appui et conseil technico-économique.
• -          Veiller au suivi et à la qualité de la production et à la mise en œuvre de la réglementation
• -          Engager des démarches expérimentales
• -          Etablir des liens entre différents acteurs
• Mettre en œuvre les actions décidées par les responsables (ou représentants élus)
• CONSEIL ENVIRONNEMENTAL ET CONTROLE
• Agréeur contrôleur qualité ou Auditeur qualité
• Technicien agro-environnement
• Charge de mission en aménagement
• -     procéder à des audits (évaluation, habilitation,      contrôle… en respectant une planification et des consignes réglementaires
• -          ou observer le produit et les pratiques à différents stades d’une filière agricole et agro-alimentaire.
• -          saisir, élaborer, instruire des dossiers, concernant l’agriculture et la gestion du territoire
• Informer les différents partenaires des évolutions de la réglementation et les accompagner dans sa mise en oeuvre
• CONSEIL ET COMMERCE
• Technicien commercial en agro-fournitures
• Conseiller de clientèle Agricole (banque/ assurance) valable aussi en bac+2
• Conseiller comptable
• -          visiter les clients (ou adhérents) de sa zone d’activité ainsi que les prospects ciblés.
• -          réaliser des diagnostics technico-économiques pour définir un besoin (conseil et produit) et proposer des solutions.
• -          informer clients et prospects sur les offres de l’entreprise et les accompagner dans leur mise en œuvre.
• -          appliquer la politique commerciale du groupe et participer au développement commercial de l’entreprise.
• -          accompagner les clients dans la rédaction de dossiers.
• suivre le règlement des prestations

Compétences attestées

• Compétences transversales
• Compétences organisationnelles :
• ·         Travailler en autonomie (U ou M) : établir des priorités, gérer son temps, s’auto-évaluer, élaborer un projet personnel de formation.
• ·         Savoir prendre des décisions (seul ou après référence à un supérieur) (U)
• ·         Utiliser les technologies de l’information et de la communication (M).
• ·         Effectuer une recherche d’information (U) : préciser l’objet de la recherche, identifier les modes d’accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre.
• ·         Mettre en œuvre un projet (I ou U) : définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l’action. Se fixer et négocier des objectifs avec ses supérieurs (missions et résultats)
• ·         Réaliser une étude (U ou M) : poser une problématique ; construire et développer une argumentation ; interpréter les résultats ; élaborer une synthèse ; proposer des prolongements.
• Compétences relationnelles :
• ·         Communiquer (M) : Avoir un goût et sens pour le relationnel et la négociation .Savoir conduire un entretien semi-directif, faire des reformulations –synthèses. Argumenter des propositions et faire adhérer le partenaire . Rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports.
• ·         Communiquer (U) animer des petits groupes et des réunions, communiquer en langues étrangères (compréhension et expression écrites et orales)
• ·         Travailler en équipe (I ou U) : s’intégrer, se positionner, collaborer
• ·         S’intégrer dans un milieu professionnel (U) : identifier ses compétences et les communiquer, situer une entreprise ou une organisation dans son contexte socio-économique, identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d’une organisation, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel, respecter les procédures, la législation et les normes de sécurité
• Compétences scientifiques et techniques
• ·         Respecter l’éthique (scientifique et de son métier) (U)
• ·         Connaître et respecter les réglementations (U ou M)
• ·         Faire preuve de capacité d’abstraction (U)
• ·         Analyser une situation complexe et faire un diagnostic. Avoir des connaissances en techniques , économie-gestion agricoles et connaître les environnements de l’exploitation agricole.(U)
• ·         Adopter une approche pluridisciplinaire (U)
• ·         Utiliser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données (I, U ou M)
• ·         Utiliser des outils mathématiques et statistiques (I ou U)
• ·         Utiliser un langage de programmation (I)
• Compétences disciplinaires spécifiques
• ·         Connaître le vocabulaire et les usages locaux (U)
• ·         Reconnaître, caractériser et analyser les régions agricoles à différentes échelles (U)
• ·         Utiliser des logiciels de cartographie (U) permettant la gestion des données à différentes échelles
• ·         Etre capable de lire  et analyser différents types de cartes : carte topographique, carte pédologique, carte de végétation, cartes thématiques ( I ou U).
• ·         Utiliser un logiciel de statistique de base (U).

Voies d'accès

• En contrat d’apprentissage
• Par expérience
• Par candidature individuelle
• En contrat de professionnalisation
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• Après un parcours de formation continue

Emplois accessibles

• Agent Relation Culture
• Agréeur contrôleur qualité ou Auditeur qualité
• Animateur d’ organisme agricole
• Charge de mission en aménagement
• Conseiller Agricole
• Conseiller comptable
• Conseiller de clientèle Agricole en banque/assurance
• Technicien en agro-environnement
• Technicien commercial en agro-fournitures

Secteurs d'activité

• Agriculture/ para-agricole /environnement /commerce/conseil
• Conseil agricole
• Commerce pour l’agriculture
• Environnement et territoire
• Contrôle qualité

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP10958

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

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Date d'effet

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Fin d'enregistrement

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