Arts, Lettres, Langues Mention : Lettres, Spécialité : Métiers de la recherche
Présentation
Ce diplômé est un professionnel susceptible d’intervenir dans plusieurs domaines d’activité. En Recherche, il définit un sujet d’enquête et met en œuvre les procédures d’investigation et d’interprétation menant à des conclusions scientifiquement valables. Il communique clairement ses conclusions par le biais de mémoires, publications et exposés oraux. Conjointement (dans la plupart des cas), il enseigne la discipline dont il est spécialiste. Dans le domaine de la communication et de l’information, il est amené à exercer une veille éditoriale et à suivre l’actualité des publications en vue de la rédaction d’articles et de compte rendus critiques. Il effectue des enquêtes et mène des interviews auprès des auteurs. Dans le domaine de la culture, il est amené à recenser des données sur le territoire, à identifier les besoins de la population et à prendre part à des projets de valorisation culturelle et patrimoniale. Il propose des actions et en assure le suivi. En lien avec les collectivités et administrations dont il dépend, il participe à la conception des politiques des pouvoirs publics, effectue un bilan des actions mises en œuvre et propose des mesures correctives et des axes d'amélioration.
Compétences attestées
- développer et mettre en application des idées dans un contexte de recherche ; - utiliser des outils actuels de recherche (imprimés et numériques) et mettre en œuvre des procédures d’investigation en bibliothèque et sur internet ; - analyser et interpréter les textes littéraires à la lumière de savoirs historique, rhétorique, linguistique et culturel ; - argumenter avec rigueur et vérifier des hypothèses innovantes ; - communiquer ses conclusions, ainsi que les connaissances et les raisonnements qui les sous-tendent, à des publics de spécialistes et de non-spécialistes de façon claire et non ambiguë, par le biais de publications ou d’exposés oraux ; - maîtriser connaissances, concepts et outils critiques de façon à être capable de les transposer dans des contextes plus larges (ou multidisciplinaires) liés à son domaine d’études.
Voies d'accès
- Par expérience
- Par candidature individuelle
- En contrat de professionnalisation
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- Après un parcours de formation continue
Emplois accessibles
- Ce professionnel peut prétendre aux emplois suivants : - chargé(e) de recherche en sciences humaines - journaliste spécialisé(e) - critique littéraire - responsable de projets culturels – conseiller(ère) dans des maisons d’édition, des entreprises et des institutions culturelles.
- Sous réserve d’obtention des concours : - métiers de l'enseignement secondaire (après un CAPES ou l’Agrégation) ou supérieur (Enseignant-chercheur en France ou à l’étranger après un doctorat) ; - ingénieur(e) d’études Catégorie A.
Secteurs d'activité
Bureaux d’études ; Édition ; Tertiaire en lien avec la Culture ; Enseignement secondaire ou supérieur ; Fonction publique.
Réglementations
A compléter (Reprise)
Composition des jurys
Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur).
Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur).
Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur).
Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur).
Enseignants-chercheurs et professionnels conformément au décret n° 2002-590 du 24/04/2002
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP11699
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- —
- Date d'effet
- —
- Fin d'enregistrement
- —