Employé de vente spécialisé option B : Produits d'équipements courants
Présentation
CAP Employé de vente spécialisé, option B : Produits d’équipement courant Le titulaire du CAP employé de vente de produits d'équipement courant réceptionne les produits puis les contrôle qualitativement et quantitativement. Il entre les données sur un poste informatique pour tenir les stocks à jour et transmettre les informations concernant ces arrivées de marchandise si il y a des anomalies. Il procède à la mise en rayon en tenant compte de la spécificité des produits et en respectant les consignes de présentation de l’enseigne. Il étiquette les produits. Il s’informe sur les caractéristiques techniques et commerciales des produits, surtout pour les nouveautés.. Il met en valeur les produits,participe à la confection des vitrines et détecte les produits impropres à la vente. Il participe à la mise en place des opérations de promotions, et de soldes. Il participe à l’inventaire. Il informe, conseille la clientèle,vend les produits et propose les services liés aux produits.
Compétences attestées
Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.
Blocs de compétences (6)
UP1 Pratique de la vente et des services RNCP1179BC01
Compétences
Vendre Accompagner la vente
UP2 Pratique de la gestion d'un assortiment RNCP1179BC02
Compétences
Réceptionner les produits alimentaires et tenir les stocks Aider au suivi d’assortiments
UG1 Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique RNCP1179BC03
Compétences
Français - Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer - Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle HG et EMC - Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l’espace - Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés - Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien
UG2 Mathématiques-Sciences physiques et chimiques RNCP1179BC04
Compétences
- Rechercher, extraire et organiser l'infromation
- proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en resepctant les règles de sécurité
- Expérimenter
- Critiquer une résultat, argumenter
- Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
UG3 Education physique et sportive RNCP1179BC05
Compétences
- Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues - Réaliser une performance motrice maximale - Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
- -Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
- -Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité
UF facultative de langue vivante étrangère RNCP1179BC06
Compétences
- Compétences de niveau A2 du CERCL
- S'exprimer oralement en continu
- Interagir en langue étrangère
- Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
Voies d'accès
- Par candidature individuelle
- Par expérience
- En contrat de professionnalisation
- Après un parcours de formation continue
- En contrat d’apprentissage
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
Emplois accessibles
vendeur
Secteurs d'activité
magasins de proximité spécialisé, rayons des grandes surfaces spécialisées et rayons des grands magasins des secteurs suivants : équipement de la personne (chaussures, vêtements) ; équipement de la maison (électro-ménager, linge de maison, arts de la table, etc.).
Réglementations
A compléter (Reprise)
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP1179
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- —
- Date d'effet
- —
- Fin d'enregistrement
- 31/08/2021