Domaine Sciences, Technologies, Santé, Mention Sciences de la Terre, de l’Univers et de l’Environnement, Spécialité Ingénierie et Sciences pour l’Environnement

Présentation

• - Futurs cadres professionnels, mais aussi chercheurs capables de développer, aux côtés des recherches disciplinaires nécessaires sur les processus, de nouveaux concepts et modèles qui
• débouchent sur des méthodologies, méthodes et outils pour l'analyse des risques liés aux transferts dans un contexte de développement durable.
• - Etudier, comprendre, analyser, identifier et proposer des solutions techniques en matière de gestion et protection de la ressource en eau au sein de milieux anthropisés et de systèmes complexes incluant la maîtrise des enjeux et la connaissance des acteurs.
• - Insérer des solutions techniques durables et soutenables et tenant compte des évolutions climatiques dans le contexte institutionnel.
• - Réaliser des projets concourant à la protection et au développement de la ressource en eau, à la
• 2 conservation des sols, à la gestion des déchets et prévention des risques naturels (inondations,
• charriage et érosion de versants)

Compétences attestées

• Compétences disciplinaires spécifiques
• - Géochimie
• - Géomorphologie
• - Hydrologie
• - Hydrogéologie
• - Chimie de l’eau
• - Mathématiques appliquées à la modélisation
• - Microbiologie de l’Environnement
• - Géophysique
• Compétences scientifiques générales
• - Connaissances des principales caractéristiques physiques, chimiques et biologiques des milieux continentaux et des cycles d’eau et de matières associés.
• - Fonctionnement des hydrosystèmes continentaux naturels ou anthropisés : étude, processus
• physiques et géochimiques, observation et modélisation.
• - Transferts d’eau et de matière dans les milieux naturels ou anthropisés : gestion qualitative et quantitative de la ressource.
• - Transferts de pollution dans les hydrosystèmes continentaux et remédiation.
• - Représentation conceptuelle des comportements hydrodynamiques des réseaux hydrauliques et
• des transferts réactifs associés
• - Connaissances des principaux paramètres économiques, juridiques et institutionnels accompagnant
• la résolution de projets techniques
• être » permettant d’évoluer dans un contexte national et
• international de haut niveau.
• - Travailler en autonomie et être capable de travailler en groupe et s’insérer dans le milieu
• professionnel (tant professionnel que recherche).
• - Présenter son travail clairement en utilisant les technologies multi média, tant à l’oral, qu’à l’écrit avec différents supports
• - Utiliser les nouvelles technologies de la communication et de l’information dans un but de veille
• technologique
• - Concevoir, organiser, mettre en œuvre et gérer un projet

Voies d'accès

• Après un parcours de formation continue
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• Par expérience
• Par candidature individuelle

Emplois accessibles

Emploi dans le milieu professionnel de l’Environnement, métiers types : Ingénieur, ingénieur d’étude, chef de projet dans des activités de recherche, d’études, de développement, de conseil, d’expertise, de gestion, de maîtrise d’ouvrage, de maîtrise d’œuvre, cadre technique

Secteurs d'activité

• Secteur : Environnement, eau, air, sous sol, pollution, hydrologie, géochimie, géologie de surface
• Enseignement supérieur et recherche dans le secteur Sciences de la Terre et de l’Univers, les
• organismes publics chargés de la gestion de l'environnement et des risques naturels, la recherche développement au sein des sociétés de service sol-eau-atmosphère.

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP11800

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

—

Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

31/10/2019