Domaine Sciences, Technologies, Santé, Mention Imagerie, Robotique et Ingénierie pour le Vivant, Spécialité Imagerie du Vivant, Robotique Médicale et Chirurgicale

Présentation

• - Mettre en oeuvre une démarche expérimentale : utiliser les appareils et les techniques les plus courants (U), identifier les sources d’erreur (U), analyser les données expérimentales et envisager leur modélisation (U), valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux (U), apprécier les limites de validité d’un modèle (U), résoudre par approximation successives un problème complexe (U).
• - Utiliser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données (U).
• - Utiliser un langage de programmation (I).
• - identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis (M) ;
• - collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes (M) ;
• - Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité (M);
• - Expérimentation (U).

Compétences attestées

• Compétences acquises spécifiques au Parcours IMC :
• - Mise au point de techniques, installation, maintenance et utilisation d’appareillages d’imagerie scientifique ;
• - Recueil et gestion de données, gestion de projet d’études, assistance technique et vente d’appareillages ;
• Compétences ou capacités évaluées
• Compétences disciplinaires spécifiques (parcours IMC)
• - Utiliser des logiciels d’informatique : modélisation et traitement du signal (U)
• - Utiliser les principaux instruments d’optique (M)
• - Interpréter des clichés de microscopie photonique (I) et électronique (I)
• - Utiliser des techniques de biologie cellulaire : hybridation in situ (U) immunocytologie (U) marqueurs moléculaires d’activité (U)
• - Utilisation des techniques courantes dans le domaine de l’instrumentation (U)
• - Maîtriser des langages informatiques (I)
• - Réaliser la conception, l’implémentation et l’exploitation des bases de données (I)
• Compétences acquises spécifiques au Parcours IRMC :
• Formation à la recherche dans le domaine de l'imagerie médicale, de la robotique médicale
• Compétences disciplinaires spécifiques (parcours IRMC)
• - assistance aux gestes médico-chirugicaux par ordinateur (M) ;
• - connaissances approfondies en traitement d'images, robotique et instrumentation médicale (M) ;
• - maîtrise des principaux outils de traitement en imagerie médicale, connaissance des dispositifs d’imagerie médicale (M).
• Compétences transversales
• - Travailler en autonomie : établir des priorités (U), gérer son temps (U).
• - Aptitude à mobiliser les ressources d’un large champ de sciences fondamentales (U) ;
• - Utiliser les technologies de l’information et de la communication (U), capacité à s’intégrer dans une organisation, à l’animer et la faire évoluer (I), capacité à communiquer avec des spécialistes ou des non spécialistes (U) ;
• - Mettre en oeuvre un projet (U) : définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l’action ;
• - Rédiger clairement (M), préparer des supports de communication adaptés (M), prendre la parole en public et commenter des supports (U).
• - S’intégrer dans un milieu professionnel : identifier ses compétences et les communiquer (U), situer une entreprise ou une organisation dans son contexte socio-économique (I), identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d’une organisation (I), se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel (I), respecter les procédures (I), la législation et les normes de sécurité (I).

Voies d'accès

• Par expérience
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• Après un parcours de formation continue

Emplois accessibles

Ingénieur de bureau d’étude, ingénieur d’étude (recherche fondamentale). Technico-commercial.

Secteurs d'activité

• Parcours IMC : Les diplômés seront amenés à exercer leurs compétences sur des plateformes d’imagerie, mais également dans des instituts de recherche fondamentale et appliquée, les services d’imagerie dans les laboratoires d’analyse et de contrôle en biologie ainsi que dans le secteur technico-commercial.
• Parcours IRMC : Les débouchés comportent des postes de responsabilité dans le secteur recherche et développement des grandes entreprises, postes dans les grands organismes internationaux, création de start-up, ingénieur expert dans le domaine des nouvelles technologies. La poursuite en Ecole Doctorale est requise pour les étudiants souhaitant intégrer l’enseignement supérieur (Maître de Conférences (enseignant-chercheur) à l'Université ou dans les Grandes Ecoles) ou les grands organismes publics de recherches (Chargé de Recherches ou Ingénieur de Recherches CNRS , INRIA , LCPC , CEA , France Telecom R&D (CNET) , CNES , etc.).

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP11832

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

—

Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

31/10/2019