Domaine Sciences, Technologie et Santé, Mention Vie et Santé, Spécialité Biochimie, Biologie Moléculaire et Cellulaire

Présentation

• Le diplôme du Master de la Spécialité Biochimie, Biologie Moléculaire et Cellulaire peut prétendre à des emplois diversifiés dans lesquels seront mises en oeuvre les activités suivantes :
• - Établissement et gestion de programmes de recherche fondamentale ou appliquée dans les domaines de la biochimie, de la biologie moléculaire, de la biologie cellulaire et de la biologie structurale
• - Gestion des projets d'études en biochimie, biologie moléculaire, cellulaire et structurale
• - Commercialisation d'appareils scientifiques, de réactifs et de produits chimiques et biochimiques
• - Mise au point du matériel d'expérimentation
• - Transmission du savoir, diffusion des connaissances, communication et animation scientifique, enseignement.
• - Interprétation des données expérimentales
• Ce diplôme de master donne également accès à la préparation d'une Thèse d'Université.

Compétences attestées

• Compétences ou capacités évaluées : les niveaux Initiation (I), Utilisation (U) ou Maîtrise (M) sont mentionnés tels que peut les estimer l'évaluation universitaire.
• Compétences disciplinaires spécifiques
• - Connaître les processus biologiques fondamentaux qui gouvernent l'expression de la vie, en particulier ceux qui assurent l'expression de l'information génétique et les mécanismes de leur régulation (M).
• - Savoir étudier la phylogénie des biomolécules (U)
• - Savoir cloner le gène d'une biomolécule protéine ou acide nucléique, surproduire la
• molécule la purifier, étudier quelques unes de ses propriétés structurales et fonctionnelles et la cristalliser (M)
• - Rechercher les bases structurales de la fonction d'une biomolécule protéine et acide nucléique et étudier le lien entre la structure et la fonction de la molécule par les approches en solution de la biochimie et du génie génétique (U)
• -Connaître les techniques de la biologie cellulaire et de la génétique pour l'analyse fonctionnelle in vivo des biomolécules et les méthodes permettant de les localiser in situ (I).
• -Savoir rechercher les interactants d'une biomolécule et établir les paramètres de l'interaction (U)
• -Savoir utiliser les techniques, les méthodes et les outils appropriés pour résoudre un problème de biochimie, de biologie moléculaire ou de biologie cellulaire (U)
• -Savoir isoler une enzyme et établir ses constantes cinétiques (U)
• Compétences scientifiques générales
• -Respecter l'éthique scientifique(U)
• -Connaître et respecter les règlementations en vigueur dans les laboratoires et dans les entreprises (U)
• -Faire preuve de capacité d'abstraction et analyser une situation complexe (M)
• -Acquérir des connaissances structurées dans un esprit synthétique et transdisciplinaire (M)
• -Mettre en œuvre une démarche expérimentale (U ou M) : utiliser les appareils et les techniques de mesure les plus courants ; identifier les sources d'erreur ; analyser des données expérimentales et valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux ; apprécier les limites de validité d'un modèle ; résoudre par approximations successives un problème complexe.
• -Utiliser des logiciels d'acquisition et d'analyse des données (U ou M)
• Compétences transversales
• -Travailler en autonomie (M) : établir des priorités, gérer son temps, s'autoévaluer, élaborer un projet personnel de formation
• -Réaliser une étude (M) : poser une problématique ; construire et développer une argumentation ; interpréter les résultats ; élaborer une synthèse ; proposer des prolongements
• -Effectuer une recherche d'information (M) : préciser l'objet de la recherche, identifier les modes d'accès, analyser la pertinence et transmettre
• -Mettre en oeuvre un projet (M) : définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l'action
• -Communiquer (M): rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, communiquer en anglais
• -Travailler en équipe (U): s'intégrer, se positionner collaborer.
• -S'intégrer dans un milieu professionnel (U)

Voies d'accès

• Par expérience
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• Après un parcours de formation continue

Emplois accessibles

Ingénieur d'étude (recherche fondamentale) ; accès à la préparation d'un certification d'un niveau supérieur (chargé de recherche, enseignement supérieur) après obtention d'un doctorat; Commercial d'appareillage et de matériel scientifique.

Secteurs d'activité

Les diplômés seront amenés à exercer leurs compétences dans des instituts de recherche fondamentale sur des thématiques de la biochimie, de la biologie moléculaire et cellulaire mais également dans les laboratoires de recherche privés et les laboratoires industriels travaillant sur ces thématiques et utilisant les méthodes et les techniques de ces disciplines.

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP11947

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

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Date d'effet

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Fin d'enregistrement

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