Sciences, Technologies, Santé, Mention Modélisation Ingénierie Mathématique, Statistique et Economique Spécialité : Equations aux dérivées partielles, Calcul et Epidémiologie.

Présentation

-    Gestion, modélisation et résolution de problèmes mathématiques/physiques ou industriels. -    Conception et développement de codes informatiques. -    Simulation numérique de phénomènes physiques ou d’expérimentations industrielles -    Transmission du savoir et diffusion des connaissances scientifiques. -    Conception et animation d’interventions dans le cadre de la vulgarisation scientifique.

Compétences attestées

-    Concception et conduite des projets de recherche fondamentale sur des phénomènes naturels et concernant l'acquisition de connaissances abstraites ou spéculatives. Réalise des schémas représentatifs et vérifie des hypothèses par des expérimentations appropriées. -    Conçoit, définit et effectue les travaux de conception et de développement des nouveaux produits ou des nouveaux procédés en milieu industriel, ainsi que les études d'amélioration des produits et procédés existants. Réalise des recherches appliquées, des études, des mises au point, des analyses, des essais, ou la mise en oeuvre des innovations. Est plutôt spécialisé dans une grande entreprise, et plutôt polyvalent dans une PME. Anime et dirige des équipes de techniciens ou de cadres. Peut aussi négocier et gérer le budget de son service. -    Elabore et organise les interprétations théoriques des expériences et des analyses. Peut effectuer des travaux prospectifs sur des phénomènes naturels. Rend compte de ses travaux et de ses découvertes par divers moyens de diffusion (publications, conférences...). -    Sélectionne dans son domaine des données quantitatives ou qualitatives et en assure le suivi régulier ou ponctuel pour la direction, le service utilisateur ou les usagers. Interprète et met en place des informations, des indicateurs statistiques. Apprécie des situations, effectue un diagnostic, dégage des tendances ou élabore des prévisions dans le cadre d'analyses et d'études spécifiques. Peut aussi être amené à préconiser des choix ou à fournir des outils d'aide à la décision. Peut aussi animer une équipe de collaborateurs. -    Peut enseigner les mathématiques à des élèves de collège ou de lycée. Applique et transmet des méthodes permettant l'acquisition et la maîtrise des connaissances correspondant aux objectifs et programmes de chacun des cycles : poursuite de la scolarité, obtention d'un diplôme, accès aux études supérieures.

Voies d'accès

• Par expérience
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• Après un parcours de formation continue

Emplois accessibles

Cadre technique d'études scientifiques et de recherche fondamentale. Cadre technique d'études recherche-développement de l'industrie. Chargé/Chargée d'analyses et de développement. Professeur des écoles, collèges ou lycées (sur concours), formateur dans le secteur prive

Secteurs d'activité

Modélisation et Ingénierie Mathématique, Recherche, Industrie, Environnement, Enseignement

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP12605

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

—

Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

—