Répertoire des certifications
Inactif Master Niveau 7 RNCP12984

Arts Lettres Langues à finalité recherche et professionnelle Mention Sciences du Langage Spécialité Gestion des connaissances, formations et médiations numériques

Cette certification est inactive.

Présentation

La spécialité s’attache à former des étudiants dans 3secteurs mais toujours en relation avec des environnements technologisés  et à faire acquérir les compétences dans les secteurs de la (1) communication numérique (2) de la conception/ organisation de formation numérique (hybride et complètement à distance) et (3) de  la recherche et du développement : La formation est ainsi liée aux métiers suivants: (1) chargé/chargée de mission de communication, chargé/chargée de communication interne, (2) responsable pédagogique conseiller/consultant/ conseillère/consultante en formation, concepteur-organisateur/Conceptrice-organisatrice en formation, ingénieur d’études en formation, ingénieur d’études en ingénierie de la formation, Ingénieur en Technologie de la formation (3) expert et chargé de mission en TICE, ingénieur de recherche. Dans ces cadres, une place spécifique sera constamment donnée à la prise en compte de la communication et de la formation de personnes séjournant en milieu contraint ou  porteurs de handicap de la perception.

Compétences attestées

  • Les compétences suivantes seront acquises selon les trois types de métiers :
  • (1) communication numérique :
  • -Recueillir (au moyen d'entretiens, réunions, enquêtes, reportages...), vérifier et sélectionner, les informations actualisées relatives à la vie de l'entreprise, pour les diffuser à l'intérieur ou à l'extérieur.
  • - Proposer les moyens et choisir les supports de communication (écrits, audio et audiovisuels)  en tenant compte des spécificités des handicaps de la perception ;
  • - savoir mettre en place des situations de travail collaboratif
  • - Concevoir les contenus des messages, avec un langage et un style adaptés ;
  • - Mettre en œuvre les actions de communication les plus efficaces ;
  • (2) conception/ organisation de formation numérique (hybride et complètement à distance)
  • - Réaliser ou participer à la réalisation de l'audit de fonctionnement d'une structure (entreprise, établissement, service...), analyser les besoins de formation.
  • - Concevoir ou participer à la conception d'un dispositif de formation qui peut en autres être destiné à des personnes formées en milieu contraint et porteurs de handicap de la perception.
  • - Connaître les techniques de gestion.
  • - Planifier les actions de formation (plan de formation).
  • - Animer et coordonner une équipe pour la réalisation et les développements logiciels nécessaires au projet
  • - Elaborer et négocier les cahiers des charges fonctionnels pour la réalisation des ressources
  • - Établir le budget nécessaire à la réalisation des objectifs de formation.
  • - Déterminer les moyens humains nécessaires (compétences pédagogiques).

Voies d'accès

  • Après un parcours de formation continue
  • Par expérience
  • Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
  • En contrat d’apprentissage
  • Par candidature individuelle

Emplois accessibles

  • La formation s’attache à former des étudiants dans 2 secteurs mais toujours en relation avec des environnements technologisés :
  • (1) Communication et (2) Conception/ organisation en formation (numérique et/ou à distance) :
  • (1) Métiers de la communication : chargé/chargée de mission de communication, chargé/chargée de communication interne
  • (2) Métiers de la conception/ organisation en formation (numérique et/ou à distance) : responsable pédagogique, conseiller/consultant/ conseillère/consultante en formation, Ingénieur en Technologie de la formation, Concepteur-organisateur/Conceptrice-organisatrice en formation, ingénieur d’études en formation, ingénieur d’études en ingénierie de la formation

Secteurs d'activité

  • Etablissement public : Métiers dans les types de BAP F- INFORMATION : documentation, culture, communication, édition, TICE plus spécifiquement dans la famille B pour la communication et  D pour les TICE).
  • Etablissement et entreprises privées chargées de mettre en  place ou d’expertiser des formations numériques.
  • Services communication de tout établissement ou entreprise public ou privé.

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Formation initiale

Enseignants-chercheurs et professionnels

Contrat d'apprentissage

Idem

Formation continue

Idem

Candidature individuelle

Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP

VAE

Enseignants-chercheurs et professionnels

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code
RNCP12984
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Date de décision
Date d'effet
Fin d'enregistrement
31/10/2019