Sciences humaines et sociales Mention Histoire de l'Art et Archéologie

Présentation

• Parcours :
• * A - Histoire de l’art
• * B - Archéologie
• Ayant acquis, dans le cadre de sa Licence d’Histoire de l'Art et d'Archéologie, des connaissances disciplinaires rigoureuses et actualisées, ouvertes à l'interdisciplinarité et au monde professionnel, concernant les quatre périodes de l'histoire de l'art (Antique, Médiévale, Moderne et Contemporaine) et deux périodes intéressant les métiers de l'archéologie (Antique et Médiévale), le diplômé apporte à son employeur des compétences spécifiques aux métiers de la culture et du patrimoine et ses connaissances de l'environnement  économique et culturel des métiers de l'art et de l'archéologie. Par sa maîtrise  des pratiques professionnelles le titulaire de cette licence à connaissance et sait répondre aux exigences des employeurs (fouilles archéologiques ou préventives).

Compétences attestées

• Les diplômés sont capables :
• * - de rédiger un rapport ou un dossier de recherche cohérent, accompagné d’illustrations et d’une bibliographie adéquate,
• * - de dégager une problématique et de repérer les principaux enjeux d’une question,
• * - d'effectuer des recherches documentaires scientifiques, rigoureuses et précises, afin d'identifier et d'analyser les productions artistiques et archéologiques,
• * - de concevoir et de réaliser des fiches d'inventaires d'antiquités, objets d'art et du patrimoine,
• * - d'utiliser des outils informatiques (bases de données, tableurs) nécessaires à la gestion des données,
• * - de rédiger des documents (cartels, feuilles de salle, notices…) de pédagogie et de communication,
• * - d'élaborer des outils visuels (notamment des diaporamas pour vidéo-projection) destinés à la médiation,
• * ces cinq volets de compétences ayant pour objectifs le montage d'une exposition, l'édition, la médiation culturelle auprès de différents publics,
• * - de concevoir des objectifs, analyser des enjeux, effectuer des choix décisionnels, préparer les études de mobiliers et des prélèvements (prélèvements, relevés d'objets, DAO …) afin de s’insérer dans un chantier archéologique professionnel.
• * - travailler en équipe, afin d'améliorer les synergies et les transferts de compétences,
• * - construire des réseaux relationnels professionnels élargis afin de développer des partenariats et de préparer une meilleure insertion dans les métiers concernés.

Voies d'accès

• Après un parcours de formation continue
• Par expérience
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant

Emplois accessibles

• La licence Histoire de l'art et Archéologie permet à son titulaire :
• - de s'orienter vers des concours (catégorie A et B, niveau II) :                ° de la fonction publique territoriale (Régions, Départements, Municipalités) pour y occuper des fonctions d'attaché de conservation du patrimoine ou d'assistant de conservation du patrimoine (spécialités Musées ou Archéologie),                 ° de la fonction publique d'Etat pour y occuper des fonctions de conservateurs du patrimoine…
• - d'exercer les métiers de la culture et du patrimoine au sein de musées, centres d'art, galeries d'art, écoles d'art, maisons d'éditions, métiers de l'archéologie pour y occuper des fonctions :
• * - d'attaché culturel,
• * - de conférencier,
• * - de guide culturel,
• * - de rédacteur,
• * - de médiateur,
• * - de Technicien de Fouilles ou Responsable de Secteur en Archéologie préventive

Secteurs d'activité

• Les secteurs d’activités accessibles peuvent être :
• * - la fonction publique territoriale (Régions, Départements, Municipalités)
• * - la fonction publique d'Etat
• * - les secteurs privés

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP13353

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

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Date d'effet

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Fin d'enregistrement

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