Webmaster
Présentation
- Le webmaster définit l'architecture et l'arborescence de solutions internet ; il allie connaissances techniques, créativité et vision stratégique. Il réalise et coordonne les développements informatiques nécessaires à l'évolution et la maintenance des sites web. Il les met en ligne et les référence sur les moteurs de recherche et les annuaires internet. Il maîtrise les standards du web : XHTML, CSS et XML, ainsi que les langages de programmation PHP, My SQL (bases de données), Action Script, MXML (Flex) et Javascript. Le webmaster sécurise les données sensibles d’un site internet et possède des bases juridiques pour respecter la règlementation en vigueur.
- Le webdesigner conçoit les différentes interfaces d’un site internet (maquette graphique), en respectant ou en créant la charte graphique du client. Il produit les différents visuels du site. Il respecte les normes en vigueur (W3C) et les différentes contraintes qui lui ont été transmises (codes couleurs, logo, typographie etc..). Il réalise les mises en pages écran, à l’aide de logiciels type Dreamweaver et des animations avec Flash ou Action Script. Il maîtrise les standards du web : XHTML, CSS et XML. Le webdesigner peut aussi concevoir l’architecture et l'arborescence du site.
Compétences attestées
Les capacités attestées : Capacité d’analyse des besoins d’un client en fonction de ses objectifs, du budget, des délais de réalisation et des moyens mis en œuvre. Compétence graphique : conception de visuels, création de charte graphique de solutions internet. Capacité de réflexion : définition de l’arborescence et de la navigation de site, rassemblement des éléments textuels et graphiques, hiérarchisation des informations. Compétences techniques et informatiques : mise en pages écran, programmation d’animations et de rubriques dynamiques et de bases de données, préparation des fichiers et mise en ligne sur un serveur, sélection d’un hébergeur. Connaissances juridiques. Référencement sur les moteurs de recherche et les annuaires en ligne. Maintenance et intégration des évolutions techniques et des contenus
Blocs de compétences (6)
Conception graphique d’un site Web - Niveau élémentaire RNCP13710BC01
Compétences
Descriptif • Identifier les méthodes d’analyse du besoin d’un commanditaire, de mise en place d'objectifs, d'élaboration d'un cahier des charges • Produire une stratégie de référencement d’un site web • Préparer une recherche graphique et la décliner en maquettes de site web, à l'aide d’outils dédiés (par exemple Photoshop), et en tenant compte des techniques de l'UX Design Modalité d’évaluation du bloc 1 Dans le cadre de travaux individuels, le candidat doit produire une maquette de site web (comprenant plusieurs pages du site) et composer un document expliquant sa méthode de travail et ses recommandations en termes de référencement (ce document peut être présenté à l’oral). Certificat du bloc de compétences Intitulé : Conception Graphique d’un Site Web - Niveau élémentaire
Conception graphique d’un site Web complexe- Niveau intermédiaire RNCP13710BC02
Compétences
Descriptif • Structurer une stratégie de webmarketing en fonction d’objectifs de performance • Proposer une conception graphique avancée de site web en respectant les principes et règles de l'expérience utilisateur Modalité d’évaluation Dans le cadre de mises en situations professionnelles reconstituées, le candidat doit concevoir une série de maquettes graphiques de site web (interfaces graphiques, architecture et arborescence du site web) et proposer une note de recommandation sur la stratégie webmarketing associée à chaque projet. Certificat du bloc de compétences Intitulé : Conception Graphique d’un Site Web Complexe - Niveau intermédiaire
Conception graphique d’un applicatif Web / intéractif - Niveau maîtrise RNCP13710BC03
Compétences
Descriptif • Formuler un cahier des charges contenant les principales étapes de gestion de projets web complexes • Découvrir le fonctionnement de projet web en cycle de vie itératif • Créer une conception graphique de site et/ou applicatif web correspondant au cahier des charges formulé avec le commanditaire Modalité d’évaluation En situation de conduite de projet (mini-projet réel ou reconstitué), le candidat propose un cahier des charges correspondant à la problématique du commanditaire (réel ou fictif) ; et réalise les maquettes et interfaces graphiques du site et/ou de l’applicatif web, en tenant compte des préconisations formulées dans le cahier des charges. Certificat du bloc de compétences Intitulé : Conception Graphique d’un Applicatif Web / Interactif - Niveau maîtrise
Réalisation d'un site Web - Niveau élémentaire RNCP13710BC04
Compétences
Descriptif • Encoder un site web statique (HTML, CSS) dans une logique de référencement et de compatibilité multi supports (ordinateurs, tablettes, smartphones) et le mettre en ligne • Créer et intégrer des animations à l'aide d'une librairie JavaScript (jQuery) • Créer et encoder une newsletter • Créer un site web personnalisable et administrable par un client à l'aide de CMS (Systèmes de Gestion de Contenu, par ex. Wordpress ou Joomla) Modalité d’évaluation Dans le cadre de travaux individuels, le candidat doit produire un site web statique et un site web utilisant un CMS ; il compose un document expliquant sa méthode de travail pour chacun des projets (ce document peut être présenté à l’oral). Certificat du bloc de compétences Intitulé : Réalisation d'un Site Web - Niveau élémentaire
Réalisation d'un site Web complexe - Niveau intermédiaire RNCP13710BC05
Compétences
Descriptif • Concevoir et développer des sites, plates-formes web ou applications web avec bases de données en faisant appel à des langages de programmation procédurale et des langages dynamiques (tels que PHP MySQLi) • Appliquer des méthodes de programmation utilisées pour la création de bases de données (Modèle Conceptuel des Données de la méthode Merise, étude des relations et cardinalités...) Modalité d’évaluation A partir d’un cahier des charges formulé par un commanditaire (fictif), le candidat réalise un site web ou un applicatif web intégrant un fonctionnement dynamique grâce à l’utilisation de bases de données et de langages de programmation spécifiques ; il compose un document expliquant sa méthode de travail (ce document peut être présenté à l’oral). Certificat du bloc de compétences Intitulé : Réalisation D'un Site Web Complexe - Niveau intermédiaire
Réalisation d'un applicatif Web / intéractif - Niveau maîtrise RNCP13710BC06
Compétences
Descriptif • Produire des projets web complexes : sites, plates-formes et applications web en utilisant des langages de programmation spécifiques (Programmation Orientée Objet, PHP et MySQLi…) • Appliquer des règles de sécurisation des applications web • Construire des applications web en utilisant AJAX et la Rich Internet Applications - RIA Modalité d’évaluation En situation de conduite de projet (mini-projet réel ou reconstitué), le candidat conçoit un applicatif web complexe utilisant les langages et méthodes de programmation nécessaire pour répondre aux objectifs fixés dans le cahier des charges. Certificat du bloc de compétences Intitulé : Réalisation d'un Applicatif Web / Interactif - Niveau maîtrise
Voies d'accès
- En contrat d’apprentissage
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- En contrat de professionnalisation
- Par expérience
Emplois accessibles
Webdesigner Webmaster
Secteurs d'activité
- - Agence de communication - Web agency - Service communication d’une entreprise* ou d’une collectivité - Studio de création graphique
- * Tous les secteurs d’activité sont concernés : industriel, médical, BTP, tertiaire …, ainsi que toutes les tailles d’entreprises ou d’organisations (privés ou publiques). Les titulaires de la certification peuvent être salariés, travailleurs indépendants (freelance), intermittents, adhérents à la Société des Auteurs Multimédia (SCAM) ou gérant d’un studio de création ou d’une agence de communication.
Réglementations
A compléter (Reprise)
Composition des jurys
Président : présidente d’ARIES ou son représentant (le Directeur de l’école) Formateurs : 0 à 2 Professionnels : 2 à 4
Président : présidente d’ARIES ou son représentant (le Directeur de l’école) Formateurs : 0 à 2 Professionnels : 2 à 4
Président : présidente d’ARIES ou son représentant (le Directeur de l’école) Formateurs : 0 à 2 Professionnels : 2 à 4
Président : présidente d’ARIES ou son représentant (le Directeur de l’école) Professionnels des métiers visés (parité employeurs / salariés) : 4
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP13710
- Type d'enregistrement
- Enregistrement sur demande
- Date de décision
- —
- Date d'effet
- —
- Fin d'enregistrement
- 19/01/2017