marbrier du bâtiment et de la décoration
Présentation
- Le titulaire de ce diplôme est un ouvrier professionnel qualifié qui exerce son métier dans les entreprises du bâtiment ou d’agencement, dans les carrières et matériaux et dans le domaine du funéraire.
- Il intervient sur des matériaux naturels, composites, céramiques qu’il travaille à l’aide de machines (traditionnelles et numériques) et manuellement. Ces matériaux peuvent se présenter sous forme de blocs, de tranches ou de produits semi-ouvrés. L’activité se situe dans l’exécution de travaux neufs mais aussi dans le cadre d’opérations de rénovation ou de restauration selon l’évolution des marchés du secteur ; dans certains cas cela comprend des travaux de démolition réalisés sous le contrôle de la hiérarchie.
- Ce professionnel peut agir dans toutes les phases de travail, de la tranche à la pose, en passant par la transformation. Il doit tirer le meilleur parti d’une tranche de pierre pour réaliser des éléments tels que :
- · dans la construction proprement dite : parois, encadrement de portes et fenêtres, …
- · dans la décoration d’intérieur et d’extérieur : parements de façade, corniches, cuisines, cheminées, revêtements d’ouvrages du bâtiment, décoration, …
- · dans le mobilier d’extérieur, dont celui pour l’aménagement urbain
- · dans l’activité funéraire, principalement des monuments, de l’ornementation, de la gravure ..
- Il travaille selon les instructions de son supérieur hiérarchique en respectant la définition et les prescriptions de l’ouvrage à réaliser. Il est en contact avec les entreprises du bâtiment, les architectes …
- Il exerce principalement les cativités suivantes :
- * en atelier :
- · tracer des épures, des croquis d’éléments d’ouvrages simples,
- ·débiter, assembler, polir, réaliser les finitions,
- · conduire des machines et équipements, en assurer l’entretien élémentaire et la maintenance de premier niveau.
- *sur chantier :
- · réaliser des travaux de restauration d'ouvrage,
- · réaliser la pose des éléments d’ouvrages préparés en atelier.
Compétences attestées
Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.
Blocs de compétences (7)
UP1 Analyse d'une situation professionnelle RNCP16128BC01
Compétences
Procéder à l'analyse d'une situation professionnelle et proposer l'organisation d'e son intervention Identifier les divers intervenants prévus Enoncer les caractéristiques essentielles de l'ouvrage Traduire graphiquement des informations Préparer les tracés professionnels d'exécution Organiser son poste de travail et les cheminements d'accès Prévoir les matériels nécessaires Vérifier les matériaux prévus
UP2 Réalisation d'un ouvrage RNCP16128BC02
Compétences
- Réaliser un ouvrage courant de la profession
- Réceptionner, manutentionner et stocker les matériaux Conduire des opérations d'usinage Réaliser mécaniquement des opérations de transformation Réaliser manuellement des opérations de finition Assurer la maintenance des machines et outillages Effectuer les contrôles Transmettre des informations
- S'intégrer dans l'entreprise
UP3 Mise en oeuvre d'un ouvrage RNCP16128BC03
Compétences
- Assembler et poser des éléments
- Réaliser des opérations de restauration Traiter les déchets de chantier
UG1 Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique RNCP16128BC04
Compétences
- Français :
- Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
- Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire
- Devenir un lecteur compétent et critique
- Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
- Histoire-géographie et Enseignement moral et civique :
- Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
- Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace
- Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés
- Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien
UG2 Mathématiques - Sciences physique et chimiques RNCP16128BC05
Compétences
Rechercher, extraire et organiser l'information Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité Expérimenter Critiquer un résultat, argumenter Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écirt
UG3 Education physique et sportive RNCP16128BC06
Compétences
- Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues : Réaliser une performance motrice maximale Se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
- Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité
UF Langue vivante étrangère RNCP16128BC07
Compétences
Compétences de niveau A2 du CECRL : S'exprimer oralement en continu Interagir en langue étrangère Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
Voies d'accès
- En contrat de professionnalisation
- Par expérience
- Par candidature individuelle
- Après un parcours de formation continue
- En contrat d’apprentissage
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
Emplois accessibles
marbrier
Secteurs d'activité
Bâtiment, extraction de la pierre, travail de la pierre, marbrerie funéraire, restauration de monuments historiques
Réglementations
A compléter (Reprise)
Composition des jurys
Le jury est présidé par un conseiller de l'enseignement technologique choisi parmi les personnes qualifiées de la profession. Il est composé à parts égales : - d'enseignants des établissements scolaires publics, privés sous contrat et des centres de formation d'apprentis ; - de professionnels choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés après consultation des organisations représentatives
idem
idem
idem
idem
idem
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP16128
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- —
- Date d'effet
- —
- Fin d'enregistrement
- 31/08/2023