Mention : Bâtiment et construction spécialité : Choix constructifs à qualité environnementale
Présentation
- Une spécialité dans cette mention : Choix constructifs à qualité environnementale
- Coordonner une démarche de construction durable et évaluation en termes économiques, environnementaux, de confort et de maintenance la pertinence des choix effectués.
- Cette certification permet de répondre également à l’émergence dans les entreprises de nouveaux métiers liés à la coordination d’une démarche de construction durable, au management environnemental des projets, à l’expertise des bâtiments et à l’utilisation des éco-matériaux.
- Un bâtiment est un ouvrage complexe, il doit fournir un espace adapté au bon déroulement d’activités diverses tout en préservant la qualité de vie de ses occupants grâce à un confort intérieur adapté (visuel, thermique , acoustique, olfactif…). A ces aspects s’est ajoutée la qualité environnementale du bâtiment.
- Les catastrophes environnementales de ces trente dernières années ont en effet contribué à l’apparition d’une conscience écologique et humaniste qui a donné naissance au concept de construction durable.
- Cette démarche oblige les acteurs de la construction à mieux cerner les conséquences de leurs choix, en intégrant dans le processus de décision, l’ensemble du cycle de vie du bâtiment (programmation, études, construction, utilisation et déconstruction).
Compétences attestées
Capacité à coordonner une démarche de maîtrise énergétique et environnementale du bâtiment en plaçant l’enveloppe du bâtiment au coeur de la démarche.
Voies d'accès
- En contrat d’apprentissage
- Après un parcours de formation continue
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- Par expérience
- Par candidature individuelle
- En contrat de professionnalisation
Emplois accessibles
- Les métiers visés sont principalement
- - Programmiste HQE,
- - Chargé d’études et technicien de bureau d’études,
- - Assistant au chef de projet ou chargé d’opération,
- - Responsable maintenance des services techniques,
- - Conducteur de travaux, coordination tous corps d’état et coordinateur SPS,
- - Diagnostique et expertise,
- - Gestionnaire de patrimoine immobilier et économiste de la construction,
- - Conseiller en énergie et environnement.
Secteurs d'activité
Les débouchés professionnels visent donc le secteur du BTP, production, maintenance et déconstruction, mais également celui des services, patrimoine, protection de l’environnement, conseil en énergie et environnement.
Réglementations
A compléter (Reprise)
Composition des jurys
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements Code de l’Education Article L613-1 : enseignants-chercheurs, enseignants, chercheurs, et dans des conditions et selon des modalités prévues par voie réglementaire, des personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements, ou choisies, en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l’enseignement
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements Code de l’Education Article L613-1 : enseignants-chercheurs, enseignants, chercheurs, et dans des conditions et selon des modalités prévues par voie réglementaire, des personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements, ou choisies, en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l’enseignement
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements Code de l’Education Article L613-1 : enseignants-chercheurs, enseignants, chercheurs, et dans des conditions et selon des modalités prévues par voie réglementaire, des personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements, ou choisies, en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l’enseignement
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements Code de l’Education Article L613-1 : enseignants-chercheurs, enseignants, chercheurs, et dans des conditions et selon des modalités prévues par voie réglementaire, des personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements, ou choisies, en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l’enseignement
Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée. Code de l’Education Article L613-1 : enseignants-chercheurs, enseignants, chercheurs, et dans des conditions et selon des modalités prévues par voie réglementaire, des personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements, ou choisies, en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l’enseignement
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP17544
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
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- Date d'effet
- —
- Fin d'enregistrement
- —