Sciences, Technologies, Santé, mention Mathématiques
Cette certification est inactive.
Présentation
- Le titulaire du diplôme exerce ses activités dans le domaine de l’ingénierie mathématique dans le secteur industriel ou tertiaire ainsi que dans le domaine de la recherche fondamentale ou appliquée. Il travaille également dans les métiers de l’enseignement et de la formation auprès de publics scolaires et d’adultes, au sein d'établissements privés, spécialisés ou publics en tant que contractuel.
- Le diplômé collabore à des missions d’ingénierie statistique et mathématique dans des entreprises, des unités de recherche ou des entités administratives. Il utilise ou élabore des modèles mathématiques adaptés à une situation concrète. Il participe à l’analyse, la définition, la mise en œuvre d’outils pour la collecte et le traitement des données dans le cadre d’une étude ou d’un projet. Il apporte une assistance technique aux différents services, aux clients ou aux usagers. Il met à jour et diffuse l'information scientifique, technologique, technique.
- Le titulaire du diplôme exerce des activités d’enseignement au sein d’établissements scolaires ou d’organismes de soutien scolaire et de formation, en charge de prestations pédagogiques, formation complémentaire, préparation aux concours et aux examens. Il intervient avec des publics scolaires sous la forme d’accompagnement individuel ou d’animation de groupes, ceci aussi bien auprès des familles pour des cours particuliers, que pour des institutions à caractère socio-éducatif (collectivités territoriales, associations...). Il participe également à la formation d'adultes dans les entreprises, les organismes de formation professionnelle ou les associations.
- Le diplômé de cette licence possède le bagage théorique et logique nécessaire à la transmission du savoir dans le domaine des mathématiques ou d'autres disciplines scientifiques connexes. Il participe à la diffusion du savoir et définit les moyens, méthodes et techniques de valorisation de ces savoirs. Il peut également exercer ces activités en appui à la recherche au sein d’une entité de recherche ou d’un centre de calcul.
Compétences attestées
- * Le titulaire du diplôme est capable de :
- * - Etablir des priorités, gérer son temps de façon autonome
- * - Utiliser les outils informatiques de bureautique et de l’internet
- * - Mettre en œuvre une démarche mathématique, poser une problématique, construire et
- * - Développer une argumentation
- * - Raisonner de façon logique et rigoureuse
- * - Apprendre et faire la synthèse d’un ensemble de connaissances sur un sujet complexe
- * - Organiser la diffusion du savoir en fonction d'un public
- * - Analyser et rédiger un texte scientifique
- * - Modéliser des problèmes et les résoudre par des méthodes numériques ou statistiques
- * - S’impliquer dans un projet : comprendre ses objectifs et son contexte, participer à sa réalisation
Voies d'accès
- Par expérience
- Par candidature individuelle
- Après un parcours de formation continue
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
Emplois accessibles
- * - Enseignant
- * - Formateur en sciences ou en mathématiques
- * - Médiateur scientifique
- * - Technicien ou assistant d’ingénieur
- * - Chargé d’étude statistique
- * - Emploi administratif dans la fonction publique
Secteurs d'activité
- La Licence de mathématique se compose de trois parcours. Ces parcours permettent des débouchés vers les métiers de l’enseignement, de la recherche fondamentale ou appliquées et de l’ingénierie mathématiques dans le secteur industriel ou tertiaire. Dans chacun de ces domaines un Master de l’Université de Franche-Comté permet de prolonger la formation après la Licence de Mathématiques.
- * Sur la base de sa Licence le diplômé peut exercer dans les domaines suivants
- * - Enseignement primaire ou secondaire
- * - Formation professionnelle
- * - Diffusion des savoirs scientifiques
- * - Ingénierie mathématique
- * - Administration
Réglementations
A compléter (Reprise)
Composition des jurys
Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'Enseignement supérieur)
Formation continue
idem
Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP
VAE
Enseignants-chercheurs, enseignants et professionnels
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP18166
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- —
- Date d'effet
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- Fin d'enregistrement
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