Sciences Humaines et Sociales Mention Sciences de l‘Education et de la Formation Spécialité "Situation de Handicap, Education Inclusive" Finalité professionnelle
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Présentation
- Le Master 2 "Situation de handicap, éducation inclusive" s'articule autour des activités suivantes:
- - La promotion et le développement des politiques spécifiques pour favoriser l’inclusion des personnes en situation de handicap (prévention des discriminations, maintien dans l’emploi des personnes en situation de handicap, etc…)
- - Le conseil et l’accompagnement des personnes, des services et des entreprises (privées et/ou publiques) dans l’analyse des besoins et la mise en œuvre d’actions spécifiques favorisant l’inclusion des personnes en situation de handicap
- - L’ingénierie de formation et la communication institutionnelle
- - La médiation sociale
Compétences attestées
- Compétences ou capacités évaluées
- - Connaître l’environnement institutionnel (structures, associations dispositifs…), la législation, les outils et les appareillages techniques de compensation spécifiques au champ du handicap
- - Analyser les besoins d’un établissement ou d’un service (organisation, politique RH, culture de l’entreprise…) et définir les préconisations pour la mise en œuvre d’un projet d’action
- - Concevoir, réaliser et mettre en œuvre des actions de formation spécifiques
- - Conduire des actions d’information, de prévention ou de médiation auprès d’un public en difficulté selon l’orientation de la structure
- - Maîtriser les modalités de montage des dossiers de financement
- - Maîtriser les techniques de communication auprès de différents publics (associations d’insertion professionnelle, entreprises, partenaires sociaux, élus) pour présenter, argumenter et valider le projet d’action et les préconisations
- - Capacité d’abstraction, d’analyse et de synthèse
- - Capacité à mobiliser ses connaissances pour identifier et poser une problématique
- - Capacité à communiquer et développer une argumentation écrite et orale
- - Capacité à circonscrire un objet de recherche et à adopter la méthodologie appropriée
Voies d'accès
- Après un parcours de formation continue
- Par expérience
- Par candidature individuelle
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
Emplois accessibles
- TYPE D EMPLOIS ACCESSIBLES :
- - Chargé de mission handicap
- - Coordonnateur de dispositif pour l’inclusion des personnes en situation de handicap
- - Concepteur réalisateur de formation dans le domaine du handicap
- - Consultant indépendant assurant le conseil et/ou l’expertise dans le domaine du handicap
- - Médiateur social
Secteurs d'activité
- SECTEURS D ACTIVITE :
- - Direction des ressources humaines (entreprises de production ou de service)
- - Direction des associations sociales ou médico-sociales
- - Administration des collectivités territoriales
- - Administration publique d’Etat
Réglementations
A compléter (Reprise)
Composition des jurys
Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur).
Formation continue
Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur).
Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VAP ou VES.
VAE
Jury composé d'enseignants-chercheurs et de professionnels.
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP19017
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- —
- Date d'effet
- —
- Fin d'enregistrement
- 31/10/2019