Sciences Humaines et Sociales Mention Sciences de l’Education et de la Formation Spécialité "Administration des Etablissements Educatifs" Finalité professionnelle

Présentation

• Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat
• Le Master 2 "Administration des Etablissements Educatifs" forment les étudiants aux activités suivantes:
• - La conduite de la politique pédagogique et éducative
• - L’organisation et la supervision du fonctionnement (administratif, budgétaire,…) d’un établissement d’enseignement ou d’un secteur géographique d’enseignement
• - L’encadrement et l’animation de la gestion des ressources humaines
• - La communication et les relations avec l’environnement (collectivités territoriales, autre établissement du secteur public et du secteur privé, partenariat avec d’autres secteurs comme la culture…)

Compétences attestées

• Compétences ou capacités évaluées
• Administrer l’établissement :
• - Garantir l’application des valeurs républicaines des organisations publiques (liberté, égalité, solidarité, laïcité, etc...)
• - Connaître les fondements juridiques et administratifs du fonctionnement d’un établissement éducatif
• - Appliquer les réglementations d’ordre public dans des domaines aussi variés que l’hygiène, la sécurité, la comptabilité, les marchés publics, etc...
• - Appliquer les orientations hiérarchiques et viser les objectifs prescrits
• Conduire une politique pédagogique et éducative :
• - Savoir diagnostiquer (utiliser les évaluations, analyser les informations, etc…)
• - Elaborer des projets pédagogiques et éducatifs en lien avec des objectifs précis
• - Concevoir le changement en mobilisant les personnels
• Gérer des ressources humaines :
• - Organiser et coordonner l’activité des personnels
• - Concevoir la formation des personnels en lien avec les besoins de l’établissement
• - Organiser la communication et favoriser le travail collectif
• - Attribuer des responsabilités en fonction des compétences
• Gérer des relations avec l’environnement :
• - Connaître le rôle des collectivités territoriales et des instances déconcentrées de l’Etat
• - Impliquer les parents et les élèves dans la vie de l’établissement
• - Développer et soutenir le partenariat en lien avec les besoins de l’établissement
• - Collaborer avec les autres établissements et tenir compte de l’offre locale
• Conduire une recherche à caractère professionnel (conduite de projet, à discuter avec un enseignant référent) :
• - Mettre en œuvre une démarche de recherche pour analyser une question (action de prévention et/ou de résolution d’un problème)
• - Utiliser des outils de la recherche pour réunir des données pertinentes
• - Mobiliser les connaissances scientifiques liées à l’objet de recherche
• - Faire des préconisations pour résoudre les problèmes
• Maîtriser une langue étrangère:
• - Comprendre et exprimer des informations dans une langue étrangère
• - Connaître les autres systèmes éducatifs
• - Capacité d’abstraction, d’analyse et de synthèse
• - Capacité à mobiliser ses connaissances pour identifier et poser une problématique
• - Capacité à communiquer et développer une argumentation écrite et orale
• - Capacité à circonscrire un objet de recherche et à adopter la méthodologie appropriée

Voies d'accès

• Par candidature individuelle
• Après un parcours de formation continue
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• Par expérience

Emplois accessibles

• TYPE D EMPLOIS ACCESSIBLES:
• - Directeurs et adjoints des établissements éducatifs (établissements scolaires, établissements d’éducation spécialisée)
• - Cadres territoriaux chargés des questions d’éducation
• - Directeur d'une association (centre social, maison familiale, etc.)

Secteurs d'activité

• SECTEURS D ACTIVITE:
• - Enseignement public et privé : les établissements scolaires du secteur public et du secteur privé
• - Collectivités territoriales : les missions en matière d’éducation à l’échelle des communes, des départements et des régions
• - Education spécialisée : les établissements de l’éducation spécialisée
• - Associations impliquées dans le domaine éducatif

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP19018

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

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Date d'effet

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Fin d'enregistrement

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