Domaine sciences humaines et sociales, Mention "Métiers de la protection et de la gestion de l'environnement"

Présentation

• La licence professionnelle Mention "Métiers de la protection et de la gestion de l'environnement" propose un parcours "Chargé de milieux aquatiques et eaux pluviales" qui certifie les étudiants et les professionnels dans le cadre des activités suivantes :
• -    Le montage de projets de gestion des bassins versants
• -    L’analyse des données brutes et leur intégration dans les outils de pilotage des gestionnaires de bassins versants
• -    La réalisation des programmes d’intervention(planification d’actions)
• -    La participation pour tout ou partie au dimensionnement d’ouvrages de petite hydraulique
• -    Le pilotage des équipes sur les chantiers et la gestion des entreprises

Compétences attestées

• Compétences professionnelles:
• -    Connaitre des milieux aquatiques et des techniques de suivi, réaliser des mesures (indices biologiques, pêches électriques, granulométrie, topographie élémentaire, hydrométrie…)
• -    Elaborer et planifier des actions (cahier des charges, planification d’actions, plan de charge…)
• -    Animer des équipes de travail sur le terrain et/ou piloter des travaux dans les milieux aquatiques
• -    Gérer des budgets et des dossiers administratifs (mission d'assistance au montage de dossiers techniques  et réglementation des marchés publics notamment)
• - Elaborer des plans de gestion pluriannuels d’entretien
• -    Participer à l'élaboration d'études d'impact sur l'environnement et élaborer un diagnostic du fonctionnement d'équipements d'hydrauliques
• -    Proposer des solutions d’aménagements et d’équipements en hydraulique
• -    Dimensionner des équipements hydrauliques simples et utiliser les logiciels spécifiques adaptés
• -    Mettre en place des actions et des activités d’éco-sensibilisation
• -     Maîtriser des animations de groupes, différenciées en fonction du public
• -    Maîtriser des outils géomatiques et informatiques (base de données, SIG, topographie…) ; outils de DAO - CAO, logiciels de Système d’Information Géographique (Arcgis, Mapinfo, Autocad…) et des logiciels de bureautique et statistique
• -    Comprendre, interpréter et mettre en œuvre des connaissances acquises par différentes sources (rapports d’études, codes, notes et cahiers techniques…)
• -   Analyser et restituer de l’information (analyse statistique, cartographie, rédaction de notes et fiches techniques, plaquettes d’information…)
• Capacités communes aux licences professionnelles :
• - Capacité d'abstraction, d'analyse et de synthèse
• - Capacité à mobiliser ses connaissances pour identifer et poser une problématique
• - Capacité à communiquer et développer une argumentation écrite et orale
• - Capacité à circonscrire un objet de recherche et à adopter une méthodologie appropriée

Voies d'accès

• Par expérience
• Par candidature individuelle
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• Après un parcours de formation continue
• En contrat de professionnalisation

Emplois accessibles

• TYPE D EMPLOIS ACCESSIBLES:
• -     chargé de projet – techniciens des collectivités territoriales et établissement public
• -     chargé de projet – techniciens de bureau d’études
• -     chargé de projet - technicien entreprise BTP ou forestière en charge de travaux en rivière et d’aménagements hydrauliques

Secteurs d'activité

• SECTEURS D ACTIVITE :
• -    Syndicats de rivières ou collectivités territoriales équivalentes
• -    Etablissements Publics Territoriaux de Bassin
• -    Conseils généraux et régionaux
• -    Office national de l'eau et des milieux aquatiques (ONEMA)
• -    Entreprises (BTP notamment) et Bureau d’Etudes chargés de travaux en rivière
• -    Fédérations de pêches et autres associations œuvrant pour la gestion des espaces aquatiques

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP19085

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

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Date d'effet

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Fin d'enregistrement

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