Sciences Humaines et Sociales - Mention : Métiers de l'enseignement et de l’éducation - Spécialité Formation en établissements professionnels, technologiques et/ou entreprises

Présentation

Le diplômé du master « Métiers de l’enseignement et de l’éducation » spécialité « formation en établissements professionnels, technologiques et/ou entreprises » peut prétendre à des emplois diversifiés dans lesquels seront mises en œuvre les activités suivantes : -    Transmission des savoirs -    Diffusion des connaissances -    Communication, médiation -    Conception d’outils pédagogiques

Compétences attestées

• COMPETENCES TRANSVERSALES
• Compétences organisationnelles ·      Travailler en autonomie : établir des priorités, gérer son temps, s'auto-évaluer, élaborer un projet personnel de formation. ·      Utiliser les technologies de l'information et de la communication, partager et organiser des données. ·      Effectuer une recherche d'information : préciser l'objet de la recherche, identifier les modes d'accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre. ·      Mettre en œuvre un projet ; définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l'action. ·      Réaliser une étude : poser une problématique, construire et développer une argumentation ; interpréter les résultats ; élaborer une synthèse ; proposer des prolongements.
• Compétences relationnelles ·      Communiquer : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, ·      Travailler en équipe : s'intégrer, se positionner, collaborer, encadrer. ·      Évoluer dans / appréhender le milieu professionnel : identifier ses compétences et les communiquer, situer une organisation dans son contexte socio-économique, identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d'une organisation, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel, connaître, mettre en œuvre et respecter les procédures, la législation et les normes de sécurité, accéder à des responsabilités en milieu professionnel.
• LES COMPETENCES SPECIFIQUES
• - agir en fonctionnaire de l'Etat et de façon éthique et responsable ; - maîtriser la langue française pour enseigner et communiquer ; - maîtriser les disciplines et avoir une bonne culture générale ; - concevoir et mettre en œuvre son enseignement ; - organiser le travail de la classe ; - prendre en compte la diversité des élèves ; - évaluer les élèves ; - maîtriser les technologies de l'information et de la communication ; - travailler en équipe et coopérer avec les parents et les partenaires de l'école ; - se former et innover.

Voies d'accès

• Par candidature individuelle
• Après un parcours de formation continue
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• Par expérience

Emplois accessibles

- Enseignant en collèges et lycées des secteurs public et privé, dans des centres de formation d’apprentis, dans les GRETA, dans l’enseignement supérieur et en soutien scolaire - Formateur en entreprise

Secteurs d'activité

• Education / enseignement,
• Formation initiale et continue
• Edition pédagogique

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP20142

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

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Date d'effet

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Fin d'enregistrement

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