mention Métiers de l'information : archives, médiation et patrimoine
Présentation
Le Parcours Gestion et édition de fonds photographiques et audiovisuels forme des professionnels capables d’appréhender la spécificité d'un type de média : l'image, que ce soit d'un point de vue historique, artistique, culturel ou documentaire, ainsi que d’approfondir les questions liées au traitement documentaire et à la mise en ligne d’un support visuel. Dans les domaines de la communication et de la presse : les services concernés possèdent des collections importantes qu’il est nécessaire de développer et de gérer. Le rôle de ces professionnels est de définir les modes de classement, de description et d’indexation, de choisir les outils de gestion et de mise à disposition les plus adaptés, de participer à la numérisation éventuelle des fonds argentiques existants et de faire vivre le fonds. Dans les domaines de la gestion du patrimoine historique et culturel, au sein des organismes chargés de la valorisation du patrimoine, mais également des galeries d’art, ces professionnels sont amenés à participer à des projets de numérisation et de valorisation, dans le respect de la valeur des documents et oeuvres qu’ils détiennent afin d’améliorer la visibilité des collections et de promouvoir les artistes dont ils détiennent les oeuvres. Dans les domaines du e-commerce et de la vente à distance : il s’agit principalement pour ces professionnels d’assurer la gestion des bases d’images à partir desquelles les brochures et catalogues papier ou en ligne sont édités. Ils pourront également participer à des projets de conception et de mise en ligne de solutions d’e-commerce.
Compétences attestées
- A l’issue de cette formation, ces professionnels sont capable de :
- Maîtriser les techniques d’acquisition et de traitement numériques des images fixes et animées,
- Organiser la chaîne de traitement de la prise de vue à la gestion dans un système manuel ou informatisé,
- Appliquer une démarche rigoureuse de recherche démontrant une bonne connaissance des sources et des spécificités des documents image,
- Collecter, classer, décrire et conserver les documents iconographiques et/ou audiovisuels,
- Identifier et analyser les demandes et besoins des utilisateurs afin d’y répondre de manière pertinente,
- Concevoir et gérer des services de gestion et d’accès à l’image (photothèque, vidéothèque, site web, mosaïque d’images...)
Voies d'accès
- Par candidature individuelle
- En contrat de professionnalisation
- Après un parcours de formation continue
- Par expérience
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
Emplois accessibles
- Ces professionnels peuvent prétendre aux emplois suivants :
- Photothécaire - vidéothécaire
- Documentaliste iconographe
- Chargé(e) de valorisation de fonds images
- Gestionnaire d’archives audiovisuelles
- Concepteur(trice)-rédacteur(trice) de sites
Secteurs d'activité
- Ces professionnels exercent leur activité dans les domaines suivants :
- Secteur de la communication et de la presse
- Secteur de la vente à distance
- Secteur culturel et patrimonial
Réglementations
sans objet.
Composition des jurys
Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels
Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels
Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP. Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels
Jury d'établissement : Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP22541
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- —
- Date d'effet
- —
- Fin d'enregistrement
- —