Ingénieur diplômé de l’École d’ingénieurs des sciences aérospatiales

Présentation

• L'objectif d'ELISA Aerospace est de former des ingénieurs opérationnels et polyvalents dans les domaines de l'aéronautique et du spatial. Ainsi les activités suivantes sont particulièrement visées :
• * L'ingénieur ELISA Aerospace réalise des tests et essais ou des modélisations numériques. Il en interprète les résultats et les valorise.
• * Il analyse les besoins des projets qui lui sont confiés, rédige un cahier des charges. Il les pilote, les coordonne et les suit en animant des réunions dans un contexte international.
• * De plus, il participe à la conception et à la production de systèmes aéronautiques ou spatiaux, en mettant en œuvre des méthodes définies et des améliorations proposées. Il fait évoluer la production en vue de l'optimiser.
• * Il participe au processus de certification aéronautique. Il élaboration et met en œuvre un système spatial ou un plan de maintenance d'une flotte d'aéronefs.
• * Il définit des axes de recherche ou de développement et réalise une veille technologique ou scientifique

Compétences attestées

• Les capacités attestées par la formation d'ingénieur ELISA Aerospace sont réparties en deux groupes. Le premier commun à toutes les titres d'ingénieur est le suivant :
• * Connaissance et compréhension d’un large champ de sciences fondamentales, capacité d’analyse
• * Aptitude à mobiliser les ressources d’une champ scientifique et technique de spécialité
• * Maîtrise des méthodes et outils de l’ingénieur, résolution de problèmes, analyse et conception de systèmes
• * Maîtrise de l’expérimentation, recherche, innovation
• * Esprit d’entreprise, prise en compte des enjeux économiques, qualité, compétitivité
• * Prise en compte des relations au travail, éthique, sécurité
• * Prise en compte des enjeux environnementaux
• * Prise en compte des enjeux et des besoins de la société
• * Aptitude à s’insérer dans la vie professionnelle, engagement, leadership
• * Aptitude à travailler en contexte international
• * Capacité à se connaître, à gérer ses compétences, à opérer ses choix professionnels
• Le second regroupe les connaissances, capacités ou aptitudes particulières développées dans la certification ELISA Aerospace sont :
• * Une maîtrise de l'histoire, des contraintes et des normes liées à l’aéronautique et l’aérospatial.
• * L'approfondissement d'un large champ scientifique nécessaire à l'ingénieur œuvrant dans les domaines de l'aéronautique ou l'aérospatial (Aérodynamique, ingénieurie des strucutures aéronautiques et spatiales, ingénierie des moteurs aeronautiques et spatiaux, rentrée atmosphérique, sciences de l'électronique, de l'électrotechnique et de l'automatique ...)
• * Des capacités à analyser un problème complexe multi-physique et à opter pour le bon outil de simulation pour sa résolution (analyse système, Matlab, fluent, Nastran/Pastran, méthodes des éléments finis, ...)
• * Une maîtrise des méthodes et outils de sûreté de fonctionnement de systèmes complexes et du processus de certification aéronautique.
• Le titre d'ingénieur confère le grade de master conformèment au décret n° 99-747 du 30 août 1999.

Voies d'accès

• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• Par expérience

Emplois accessibles

Le certifié peut prétendre aux emplois d'ingénieur bureau d’études, ingénieur de maintenance, ingénieur de sûreté de fonctionnement, ingénieur de production, ingénieur logisticien, ingénieur qualité, ingénieur technico-commercial.

Secteurs d'activité

Les certifiés exercent leur activité dans les entreprises issues des secteurs de l’aéronautique et de l’espace, de l'automobile, du ferroviaire, du naval, de la génération et de la distribution d'énergie, des services d'ingénierie et d’études techniques, des cabinets de conseils, de l'informatique et des services.

Réglementations

Néant

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP22684

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

—

Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

01/01/2025