Master Lettres

Présentation

• - Maîtrise du langage oral et écrit : analyse, réflexion, démonstration, argumentation (dans des interventions lors des séminaires ou dans des colloques, et dans le Mémoire).
• - Capacité de mobiliser différents types de savoirs (historiques, littéraires, scientifiques…) et de les traiter discursivement
• - Capacité d’adaptation des savoirs acquis à d’autres registres d’activité
• - Capacité d’élaborer une étude analytique complète (avec usage de l’outil informatique, une traduction en annexe, une recherche documentaire)
• - Connaissances précises en histoire de la littérature, et, selon le parcours choisi, en littérature française, ou générale, ou comparée, ou sur la francophonie, ou sur la littérature antique (latine et/ou grecque), ou poétique
• Le parcours-type Métiers de la Rédaction - Traduction se fonde sur trois objectifs :
• - Développer des aptitudes à l’analyse et à la synthèse, indispensables pour traiter la diversité des documents lus, traduits et produits en milieu professionnel
• - Permettre une plus grande adaptabilité linguistique, rédactionnelle et culturelle au marché de l’emploi, dans des secteurs et des métiers en expansion liés aux fonctions transversales de rédaction et traduction
• - Offrir à des salariés une voie de spécialisation, de perfectionnement et de plus grande autonomie dans l’exploitation des écrits professionnels.

Compétences attestées

• Les compétences principales acquises à l’issue du parcours-type Littératures, Discours, Francophonie sont les suivantes :
• - Maîtriser les techniques de recherche et de lecture documentaire ; utiliser les ressources documentaires électroniques et traditionnelles pour s’approprier ou produire de la connaissance.
• - Construire une démarche de recherche scientifique.
• - Renforcer ses capacités rédactionnelles et utiliser les techniques de l’expression orale publique
• - Situer les problématiques essentielles des sciences littéraires, humaines et sociales dans leur contexte et processus.
• - Maîtriser les méthodes quantitatives et qualitatives de recueil et d’analyse des données.
• - Appliquer les méthodes d'étude de corpus sur tout type de productions langagières.
• - Utiliser les techniques d’analyse de discours et d’analyse conversationnelle.
• - Mobiliser différents types de connaissances - historiques, littéraires, linguistiques, poétiques, philosophiques - et les traiter discursivement.
• Les objectifs du parcours-type Métiers de la Rédaction - Traduction se déclinent dans l’acquisition des compétences suivantes :
• - L’adaptation aux situations et aux circuits de communication propres à une organisation et à ses partenaires
• - La maîtrise des différentes pratiques de réécriture : révision, reformulation, traduction en langue étrangère, rewriting, note de synthèse, …
• - La maîtrise de différents genres d’écrits professionnels : communiqué de presse, article web, compte-rendu…
• - La lecture et l’appropriation de documents de nature diverse, en faisant preuve d’esprit critique quant à leurs sources, leurs objectifs, leur structure
• - L’utilisation de ressources documentaires informatiques et logiciels de mémoire de traduction
• - La mobilisation des connaissances concernant les conventions linguistiques formelles
• - La mobilisation des connaissances concernant les typologies des discours : types de textes, genres des écrits professionnels, registres de langue, normes et variations
• - La connaissance et la pratique de la terminologie (extraction, analyse de corpus, langue de spécialité)
• - L’acquisition et la pratique de techniques rédactionnelles propres aux genres de discours de l’entreprise
• - La pratique et l’exercice de capacités argumentatives pertinentes en situation
• A l’issue du parcours-type Métiers de la Rédaction - Traduction, le diplômé est capable de :
• - Mobiliser ses ressources techniques, ses connaissances et sa sensibilité pour traiter, traduire et produire des textes de toute nature dans les langues maîtrisées.
• - Transposer un texte d’une langue à une autre en tenant compte du niveau d’exigence et de spécialité tant de l’émetteur que du destinataire.
• - Adapter ses techniques rédactionnelles aux stratégies de communication internes et externes.

Voies d'accès

• Par expérience
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• Après un parcours de formation continue
• Par candidature individuelle

Emplois accessibles

• Parcours-type Littératures, Discours, Francophonie :
• Conseiller/e en développement local ; conseiller/e en communication ; conseiller/e technique en communication ; conseiller/e littéraire ; Enseignant/e-chercheur/se ; critique d'art, cinéma, théâtre, littérature, musique ; para-scolaires (bibliothèques, documentation) ; administratif (droit, justice, vie associative, ressources humaines) ; consultant(e) ; conseiller/e culturel/le
• Parcours-type Métiers de la Rédaction – Traduction :
• - chargé de communication interne ou externe - Chargé(e) de relations publiques - Attaché(e) de presse - Chef de projet éditorial - Concepteur/Conceptrice – rédacteur/rédactrice bilingue - Rédacteur/Rédactrice – traducteur/traductrice technique - Agences de traduction généraliste - Cabinets et agences spécialisés - Rédacteur et web-rédacteur - Webmaster éditorialiste - Traducteur/traductrice – interprète - Éditorialiste - Responsable éditorial(e)

Secteurs d'activité

• - Secteur public ou parapublic : Collectivité territoriale, Administration, Education, Associatif, Instances européennes et/ou communautaires, Organisations internationales
• - Secteur Tertiaire privé marchand et non marchand : Entreprises, Technologiques et industriels, Institutionnel, Agences de traduction, Agences de communication, Agences éditoriales, Agences de presse, Edition, Cabinets de conseil, Culture.

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP23370

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

—

Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

31/10/2019