Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives parcours type « Management du Sport » (fiche nationale)

Présentation

• - Participation au développement des aspects stratégiques et décisionnels:     -  Projet en direction des responsables et/ou partenaires     -  Négociation avec les partenaires les différents aspects du projet     -  Mise en place du programme d’action
• - Collaboration au sein d’une équipe
• - Intervention sur les aspects juridiques et financiers :     - Participation aux modalités de recrutement des futurs collaborateurs
• - Gestion de contrats     - Assistance aux responsables dans la démarche de projet     - Comptabilité de base, élabore le bilan et le compte de résultat
• - Communication avec les médias et/ou les différents partenaires

Compétences attestées

• ·         Mobiliser des concepts scientifiques pluridisciplinaires concernant les activités physiques et/ou sportives (AP/S), la motricité spécifique ainsi que l’environnement physique, institutionnel, social et humain pour analyser la situation d’une personne d’une structure ou d’un projet.
• ·         Utiliser des outils et techniques d’analyse d’une situation relative à l’activité physique (collecte des données par les outils adaptés, traitement et interprétation des résultats).
• ·         Mettre en œuvre des modèles théoriques et méthodologiques pour établir le diagnostic préalable d’une situation mettant en jeu l’AP/S.
• ·         Elaborer des éléments de conception, planification et programmation pour l’évolution ou la transformation d’une situation relative à l’AP/S
• ·         Mettre en œuvre les outils et techniques spécifiques d’un projet ou programme lié à l’AP/S.
• ·         Organiser une séance d’AP/S en fonction d’un public et d’un objectif
• ·         Mettre en œuvre l’encadrement d’une séance collective d’activité physique et/ou sportive
• ·         Mobiliser une expérience personnelle approfondie de la pratique des AP/S.
• ·         Assurer la sécurité des publics pratiquants
• ·         Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif.
• ·         Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
• ·         Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
• ·         Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
• ·         Développer une argumentation avec esprit critique.
• ·         Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
• ·         Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
• ·         Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
• ·         Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
• ·         Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
• ·         Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
• ·         Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
• ·         Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
• ·         Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
• ·         Participer et/ou concevoir, promouvoir un projet évènementiel.
• ·         Gérer au quotidien les ressources matérielles et financières nécessaires au projet,
• ·         Organiser et animer un espace pour mettre en œuvre une relation client/usager de qualité,
• ·         Optimiser l'utilisation des équipements sportifs en assurant la sécurité des publics.
• ·         Accompagner la stratégie de développement  et la décliner en plans d'action opérationnels.
• ·         Promouvoir l'identité de la structure sportive dans son environnement.
• ·         Mettre en œuvre le projet de la structure en mobilisant les outils dédiés (marketing, RH, droit, comptabilité...).
• ·         Évaluer l'efficacité des plans d'action et les ajuster au regard des pratiques émergentes, des innovations et  de la dynamique du marché.

Blocs de compétences (10)

Voies d'accès

• En contrat d’apprentissage
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• En contrat de professionnalisation
• Par expérience
• Après un parcours de formation continue

Emplois accessibles

• - Encadrant intermédiaire au sein de structures d’organisation
• - Gestionnaire administration de petites structures sportives
• - Développeur de projets
• Par ailleurs, de nombreux concours de la fonction publique sont accessibles avec le grade de licence.

Secteurs d'activité

- R : Arts, spectacles et activités récréatives

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP24545

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

—

Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

31/08/2021