Gestion et accompagnement de projets pédagogiques
Cette certification est inactive.
Présentation
- Véritable spécialiste dans la formation à distance : concepteurs-scénarisation, animateurs, formateurs, tuteurs, ingénieurs pédagogiques ; ce professionnel fait partie de l'équipe entourant l'ingénierie de formation au même titre que le personnel administratif, le webmaster, les réalisateurs multimédia.
- Il intervient dans la granulation des modules de formations et dans le suivi de ces modules sans intervenir au niveau global du dispositif. Ce professionnel a une première compétence métier forte (ouvrier ultra spécialisé, etc) et qui pour des raisons diverses (reclassement, progression de carrière, santé, etc) s'insère dans un dispositif de formation à distance existant pour réaliser des modules assurant le transfert de ses compétences ou assurer l'animation de modules existants (tutorat).
Compétences attestées
- Ce professionnel de la Formation Ouverte à Distance est capable de :
- - travailler en équipe, dans un contexte collaboratif,
- - travailler en contexte multilinguistique,
- - produire et de présenter un curriculum de formation à distance,
- - mettre en oeuvre les technologies éducatives sur le web,
- - mettre en oeuvre un programme de formation,
- - tenir compte de la diversité des publics et des besoins en formation d'adulte,
- - suivre financièrement un projet de formation.
Voies d'accès
- En contrat d’apprentissage
- Par expérience
- Par candidature individuelle
- En contrat de professionnalisation
- Après un parcours de formation continue
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
Emplois accessibles
- Ces professionnels occupent les emplois suivants :
- - Ingénieur pédagogique
- - Coordinateur de formation continue, ressources humaines
- - Formateur permanent ou occasionnel dans les entreprises ou établissements professionnels
- - Concepteur de formation en ligne
- - Animateur pédagogique spécialisé FOAD
Secteurs d'activité
- L'employabilité de ce professionnel couvre 3 aspects de l'ingénierie éducative :
- - ingénierie pédagogique
- - ingénierie sociale
- - ingénierie technique
- Il exerce son métier dans le secteur de la Formation à distance - FOAD - E-learning.
Réglementations
A compléter (Reprise)
Composition des jurys
Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Contrat d'apprentissage
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Formation continue
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Contrat de professionnalisation
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP
VAE
3 enseignants-chercheurs ainsi que 2 personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis (Loi n°2002-73 du 17 janvier 2002)
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP24962
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- —
- Date d'effet
- —
- Fin d'enregistrement
- —