Présentation

Cette mention se décline en trois parcours-type Communication audiovisuelle et médias Médiation culturelle et études visuelles Médiations scientifiques, techniques et patrimoniales dont les activités et les compétences ou capacités attestées communes sont décrites ci-après.
Pour plus d’informations, se référer aux liens Internet renvoyant vers les fiches parcours types des universités.
Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat
- Conception et conduite de projets, dans tous les domaines de la communication et de la médiation culturelle - Recueil (au moyen d'entretiens, réunions, enquêtes, reportages...), vérification et sélection des informations actualisées relatives à la vie d’une entreprise, pour les diffuser à l'intérieur ou à l'extérieur - Mise en œuvre d’actions de communication les plus efficaces, contacts avec les interlocuteurs, négociation avec les prestataires et les fournisseurs et suivi des productions de documents, gestion des activités matérielles, des dossiers administratifs (fichier de relations...) et budgétaires des actions de communication - Entretien et développement d’un réseau de relations professionnelles, hiérarchisation des informations selon leur importance et leur urgence, argumentation, dialogue avec des interlocuteurs variés - Création des produits d'information adaptés aux situations, et évaluation des retombées des actions de communication - Analyse des dispositifs, des actions et des équipements culturels et touristiques en vue de leur développement (diagnostic, recommandations, veille, enquêtes de publics)

Compétences attestées

- Sélectionner des objets culturels ou médiatiques, accompagner et aider à la décision des structures publiques ou privées dans leur choix des dispositifs de communication, de création, de médiation - Concevoir des dispositifs de médiation de la culture innovants et adaptés à chaque public cible - Accomplir et organiser les travaux courants des services de communication intégrés des organisations culturelles ou des entreprises spécialisées en communication - Participer à l’élaboration de la stratégie de communication interne et externe - Concevoir, développer et conduire des projets de communication - Mener des réunions et gérer des relations de groupe
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes. - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif. - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. - Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation. - Évaluer et s’auto évaluer dans une démarche qualité. - S’adapter à différents contextes socioprofessionnels et interculturels, nationaux et internationaux. - Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes. - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

Voies d'accès

Après un parcours de formation continue
Par candidature individuelle
En contrat d’apprentissage
Par expérience
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
En contrat de professionnalisation

Emplois accessibles

Chargé de communication Chargé des relations publiques Animateur culturel Médiateur culturel

Secteurs d'activité

J Information et communication O Administration publique R Arts, spectacles et activités récréatives