Histoire – Patrimoines – Études européennes spécialité Patrimoines et archéologie

Présentation

• Liste des activités visées par le diplôme :
• Le professionnel est amené à réaliser des rédactions de rapports (rapports finaux d’opération en archéologie), de notes de synthèse et d’articles. Il rédige également des travaux de recherche, mais aussi de vulgarisation.
• Il sera amené à travailler dans le secteur des collectivités, mais aussi dans le secteur privé ou le monde associatif.

Compétences attestées

• Compétences transverses :
• - Construire un discours scientifique sur un objet d’étude ou des sources documentaires ;
• - Être capable de produire un travail de recherche en autonomie : maîtriser les enjeux et la méthodologie de la recherche, savoir faire preuve d'innovation et d'esprit critique ;
• - Développer un exposé oral devant des publics variés (étudiants, jurys d’enseignants, élèves, professionnels…) ;
• - Maîtriser les technologies de l'information et de la communication ;
• - Capacité à développer une approche internationale.
• Compétences spécifiques aux parcours Patrimoines-Arts-Histoire et Archéologie :
• - Avoir une connaissance approfondie des contextes historiques depuis l’Antiquité jusqu’à l’époque contemporaine pour le parcours Patrimoines-Arts-Histoire ; surtout pour les périodes antique et médiévale pour le parcours Archéologie ;
• - Utiliser les méthodes de recherche en histoire, histoire de l’art et archéologie : savoir constituer un corpus homogène, être capable de mener une critique interne et externe de sources documentaires écrites, artistiques et archéologiques ;
• - Maîtriser les enjeux et prérequis des différents domaines professionnels qui s'offrent aux étudiants en Histoire de l’Art/Archéologie ;
• - Savoir manier les sciences auxiliaires et avoir connaissance des technologies spécifiques de l'histoire, l’histoire de l’art et l’archéologie. En Patrimoines-Arts-Histoire : paléographie, épigraphie, numismatique, outils de médiation culturelle, outils documentaires, outils analytiques de technologie au service de l’histoire de l’art. En Archéologie : SIG, topographie, méthodes de prospection archéologiques, céramologie, etc.
• - Connaissance des institutions et des métiers de la culture et du patrimoine
• - Maîtriser l’environnement professionnel
• - Savoir s'intégrer dans un projet collectif (fouilles archéologiques, activités de mise en valeur du patrimoine…)
• - Aptitude à la recherche de manière autonome et se former en autonomie
• - Capacité d’ouverture à l’international (en particulier à la Grande Région).

Voies d'accès

• Après un parcours de formation continue
• Par expérience
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant

Emplois accessibles

• Chercheur
• Animateur du patrimoine
• Attaché/Attachée de conservation du patrimoine
• Chargé/Chargée d'études et d'inventaire patrimoine
• Conservateur demusée
• Assistant/Assistante d'édition

Secteurs d'activité

• Administrations
• Entreprises Privées
• Monde associatif

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP25573

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

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Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

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