Répertoire des certifications
Inactif Licence professionnelle Niveau 6 RNCP25817

Mention Maintenance et technologie : systèmes pluritechniques

Cette certification est inactive.

Présentation

  • Cette mention comprend un parcours type «Contrôle des Installations et Méthodes de Maintenance – CIMM» dont les activités et les compétences ou capacités attestées sont décrites ci-après.
  • Pour plus d’informations, se référer au lien Internet renvoyant vers la fiche parcours type de l’Université.
  • Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat : - Gestion des services de maintenance, - Management des équipes, - Définition des contrats de maintenance et réponse aux appels d’offre, - Suivi des contrats et mise en place des indicateurs, - Intégration des contrôles réglementaires dans l’approche et la sécurité, - Mise en place des outils et des méthodes d’amélioration continue de la disponibilité et de la performance des installations (plan de progrès). - Élaboration et évolution des procédures qualité et contrôle de conformité de leur application

Compétences attestées

  • - Contribuer à la définition d'un cahier des charges dans le domaine de la maintenance - Mettre en œuvre des indicateurs de suivis - Évaluer les besoins du client (domaine de l'ingénierie de maintenance) - Aider à répondre à des appels d'offre - Mettre en œuvre les outils et méthodes d'amélioration continue (méthodes et techniques de maintenance) - Identifier les risques liés aux installations - Identifier les zones et/ou les installations soumises aux contrôles réglementaires (législation) - Mettre en œuvre les contrôles réglementaires
  • - Se situer dans un environnement socioprofessionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. - Analyser ses actions en situation professionnelle,  s’auto-évaluer pour améliorer sa pratique - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit critique. - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère

Voies d'accès

  • En contrat d’apprentissage
  • Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
  • Par expérience
  • Par candidature individuelle
  • En contrat de professionnalisation
  • Après un parcours de formation continue

Emplois accessibles

- Responsable d’entretien, de maintenance et travaux neufs - Responsable qualité conformité Réglementaire - Responsable contrôle qualité - Inspecteur de mise en conformité - Responsable environnement Hygiène-sécurité en industrie - Inspecteur / inspectrice de site industriels

Secteurs d'activité

C Industries manufacturières      F Construction

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Formation initiale

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Contrat d'apprentissage

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Formation continue

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Contrat de professionnalisation

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Candidature individuelle

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

VAE

Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée.

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code
RNCP25817
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Date de décision
Date d'effet
Fin d'enregistrement