Mention « Métiers de l’électronique : communication, systèmes embarqués »
Présentation
- Cette mention comprend les parcours types suivant : - Infrastructures des Systèmes de Radiocommunication (ISR) - Conception, Commande, Réalisation de Systèmes Electriques Embarqués (CCRSEE) dont les activités et les compétences ou capacités attestées communes sont décrites ci-après. Pour consulter les informations spécifiques aux parcours types, se référer aux liens Internet renvoyant vers les fiches parcours types des établissements.
- - Conception, simulation et mise en œuvre de systèmes électroniques au sein de bureaux d’études, services techniques d’un grand groupe, PME ou TPE - Production, déploiement et maintenance de systèmes électroniques. - Mise au point de procédures de test sur des systèmes électroniques pour s’assurer de la conformité avec les spécifications de conception. - Elaboration et/ou amélioration de l’application logicielle embarquée d'un système électronique.
Compétences attestées
- - Dimensionner et prédire les performances d’un système électronique. - Tester et valider les divers dispositifs constituant un système électronique à l’aide d’appareils de mesure dédiés. - Utiliser les outils de simulation actuels pour illustrer et analyser le fonctionnement d’un système électronique. - Organiser des résultats obtenus au cours de tests pour produire un rapport écrit et/ou oral. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère, en particulier être capable de tenir une conversation sur un sujet technique, analyser une documentation technique et formuler une notice d'utilisation.
- - Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit critique. - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
Voies d'accès
- Par candidature individuelle
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- Après un parcours de formation continue
- En contrat de professionnalisation
- Par expérience
Emplois accessibles
- Technicien en conception de systèmes électroniques, électriques - Technicien électronicien - Technicien de tests en électronique - Technicien de tests et essais - Intégrateur en production électronique
Secteurs d'activité
- C : Industrie manufacturière - J : Information et communication - M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques - S : Autres activités de services
Réglementations
A compléter (Reprise)
Composition des jurys
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée. Accords européens ou internationaux
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP26000
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
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- Date d'effet
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- Fin d'enregistrement
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