Mention "Métiers de la gestion et de la comptabilité: comptabilité et paie"
Présentation
- Cette mention comprend un parcours-type "Collaborateur Social et Financier" dont les activités et les compétences ou capacités attestées sont décrites ci-après.
- Pour consulter les informations spécifiques au parcours type, se référer au lien Internet renvoyant vers la fiche parcours type de l’établissement.
- Les diplômés pourront intégrer toute organisation qui assure en tout en partie la gestion de sa masse salariale, ce quelque soient sa taille et son secteur d’activité.
- - Participation à la gestion à la définition, du cadre socio-économique et organisationnel d’une PME, PMI, sociétés de service…
- - Utilisation des techniques de la gestion, de l’animation d’équipe et de la gestion de projet
Compétences attestées
- - Etablir et gérer la gestion de la paie
- - Réaliser les déclarations sociales et fiscales mensuelles et annuelles
- - Gérer la gestion administrative du personnel de l’entrée à la sortie du salarié
- - Analyser les lois, les décrets et les conventions collectives et leurs impacts sur la gestion de la paie
- - Actualiser ses connaissances par une veille juridique dans son domaine, en relation avec l’état de la jurisprudence et l’évolution de la règlementation
- - Utiliser les principaux logiciels de paie
- - Eclairer les décideurs sur les difficultés concernant la paie
- - Assurer les relations avec les organismes sociaux et fiscaux
- - Participer à l’établissement de la comptabilité courante d’une structure autonome
- - Maîtriser la comptabilité des charges de personnel
- - Connaître la diversité des contrats de travail et leurs spécificités
- - Savoir présenter un tableau de bord du social
- - Mener en toute responsabilité la mise en place et le suivi d’un projet
- - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources du domaine social et financier pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Compétences transversales
- - Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives
- - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
- - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
- - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
- - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
- - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
- - Développer une argumentation avec esprit critique
- - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
- - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère
Voies d'accès
- Par expérience
- Après un parcours de formation continue
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- En contrat d’apprentissage
- Par candidature individuelle
- En contrat de professionnalisation
Emplois accessibles
- * - Gestionnaire de la paie
- - Comptable unique
- - Collaborateur comptable ou social
- - Collaborateur en contrôle de gestion sociale
Secteurs d'activité
Tous secteurs d'activités ( de A à U)
Réglementations
Pas de réglementation d'activités
Composition des jurys
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
- d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP26159
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
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- Date d'effet
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- Fin d'enregistrement
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