Mention "Aménagement paysager: conception, gestion, entretien"
Présentation
- Cette mention comprend un parcours type"Administration et gestion des entreprises du paysage" dont les activités et les compétences ou capacités attestées sont décrites ci-après.
- Liste des activités visées par le diplôme,le titre ou le certificat
- * Elaboration des plannings d'activité
- * Gestion des ressources humaines
- * Animation d'équipe
- * Rédaction des devis et des contrats
- * Supervision de travaux
- * Gestion financière et comptable
- * Mise en oeuvre de la législation du travail
- * Application de la règlementation du secteur d'activité
Compétences attestées
- Compétences ou capacités attestées
- * Mobiliser les outils juridiques de la vie de l'entreprise et de la gestion des personnels
- * Utiliser les outils comptables et de gestion de l'entreprise
- * Maîtriser les outils de comptabilité et de gestion de l'entreprise
- * Créer ou reprendre une entreprise d'aménagement paysager
- * Assurer l'interface entre la direction et les équpes de chantier
- * Participer au montage d'un dossier de réponse à un appel d'offre publique
- * Coordonner des travaux d'aménagement paysager
- * Gérer un budget et des moyens
- * Maîtriser les coûts dans un souci de rentabilité
- * Consulter et selectionner les fournisseurs, les sous-traitants, les prestataires
- * Entretenir et développer une relation commerciale avec la clientèle
- Compétences transversales
- * Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s'adapter et prendre des initiatives
- * Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
- * Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
- * Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet
- * Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- * Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte
- * Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique
- * Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
- * Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- * Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- * Développer une argumentation avec esprit critique
- * Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française
- * Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambigue, en français et dans au moins une langue étrangère
Voies d'accès
- Après un parcours de formation continue
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- En contrat d’apprentissage
- En contrat de professionnalisation
- Par candidature individuelle
- Par expérience
Emplois accessibles
- Type emplois accessibles:
- * Gérant d'entreprise d'aménagement paysager
- * Conducteur de travaux paysagers d'une TPE/PME
- * Chef de chantier d'espaces verts d'une TPE/PME
- * Technico-commercial d'une TPE/PME
- * Responsable de travaux d'une TPE/PME
Secteurs d'activité
- * M-Activités spécialisées, scientifiques et techniques
- * N- Activités de services administratifs et de soutien
Réglementations
Pas de réglementation d'activités
Composition des jurys
Leur composition comprend: - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contrubués aux enseignements - des professionels qualifiés n'ayant pas participés aux enseignements
Leur composition comprend: - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contrubués aux enseignements - des professionels qualifiés n'ayant pas participés aux enseignements
Leur composition comprend: - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contrubués aux enseignements - des professionels qualifiés n'ayant pas participés aux enseignements
Leur composition comprend: - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contrubués aux enseignements - des professionels qualifiés n'ayant pas participés aux enseignements
Leur composition comprend: - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contrubués aux enseignements - des professionels qualifiés n'ayant pas participés aux enseignements
Le jury est composé: - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétences pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée.
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP26208
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- —
- Date d'effet
- —
- Fin d'enregistrement
- —