Concepteur(trice) - développeur(euse) environnement objet

Présentation

Le/la Concepteur(trice)/Développeur(euse) en Environnement Objet réalise l'informatisation d'un processus tel que, par exemple, un règlement bancaire, une commande en ligne ou la gestion d’un contrat d’assurance. Pour cela, il(elle) analyse les exigences consignées au préalable dans un cahier des charges, auquel il(elle) participe parfois à l’élaboration. Il(elle) conçoit et réalise les traitements nécessaires selon les normes et standards définis. Bien qu’il(elle) soit autonome dans cette activité de développement, il(elle) intègre une équipe projet. Il est de sa responsabilité de tester le développement effectué et de valider qu’il est conforme au cahier des charges. Dans un souci de qualité, il(elle) doit être en capacité de rédiger les documents nécessaires au support de son développement et parfois les guides destinés aux utilisateurs(trices). Il(elle) peut être sollicité(e) pour faire évoluer techniquement ou fonctionnellement l’application et corriger toute anomalie constatée. Le(la) Concepteur(trice)/Développeur(euse) en Environnement Objet a donc pour missions : •         La spécification des besoins d’un(e) client(e), •         La conception d’une application informatique, •         Le développement d’une application informatique, •         La conduite d’un projet informatique. De façon complémentaire, il participe aussi à : •         La conception d’un processus de tests industrialisé, •         Le support applicatif, •         La veille technologique, •         La maintenance applicative.

Compétences attestées

• Les capacités attestées : Spécifier les besoins d'un client - Bloc de compétences N°1     Spécifier les IHM     Organiser et ordonner les exigences dans un document de spécifications des exigences     Interviewer les utilisateurs(trices)     Décrire les activités du processus     Identifier les entrées et les sorties     Identifier les parties prenantes     Utiliser une méthode de modélisation des processus métiers
• Concevoir une application informatique - Bloc de compétences N°2     Utiliser une méthode d’analyse et de modélisation adaptée     Utiliser des patrons (designs patterns) de conception reconnus comme bonne pratique     Rédiger les spécifications fonctionnelles détaillées
• Développer une application informatique - Bloc de compétences N°3     Choisir et utiliser l’outil de développement le mieux adapté au problème à résoudre     Effectuer des tests unitaires     Rédiger un dossier technique de développement     Produire le code répondant aux spécifications en respectant les règles de programmation et les recommandations de bonnes pratiques de l’orientation objet     Développer, à partir d’un dossier de spécifications, une application en utilisant les principes, les méthodes et les outils orientés services     Adopter les meilleures pratiques pour un développement sécurisé     Développer des scripts d’installation et les plans de tests associés     Rédiger les procédures d’installation de l’applicatif pour l’équipe technique     Rédiger des scénarios de retour arrière
• Concevoir un processus de tests industrialisé - Bloc de compétences N°4     Appliquer des normes d’automatisation de tests     Etablir un plan de tests     Rédiger des cas de tests     Définir un calendrier des tests
• Conduire un projet informatique - Bloc de compétences N° 5     Utiliser une démarche de gestion de projet     Définir un projet et planifier ses paramètres     Identifier et prendre en compte les risques     Identifier les outils de suivi-contrôle et bilan projet
• Fournir un support applicatif - Bloc de compétences N°6     Rédiger une documentation utilisateurs(trices) : procédures, paramétrage, acteurs(trices),…
• Faire de la veille technologique - Bloc de compétences N°7     Délimiter un périmètre     Utiliser une méthode de collecte de l’information     Traiter, analyser et capitaliser les informations recueillies     Rédiger un dossier de veille technologique
• Faire de la maintenance applicative - Bloc de compétences N°8     Définir les indicateurs nécessaires au suivi des demandes d’intervention     Mettre en place un outil de suivi des demandes et de l'avancement des tâches     Tenir à jour un dossier mémorisant l'ensemble des actions et décisions prises     Utiliser un outil de gestion de version

Blocs de compétences (8)

Voies d'accès

• Par expérience
• En contrat d’apprentissage
• Après un parcours de formation continue
• En contrat de professionnalisation

Emplois accessibles

Analyste Développeur(euse) Analyste réalisateur(trice) Chef(fe) de projet technique Concepteur(trice) Concepteur(trice) Développeur(euse) Concepteur(trice) technique Développeur(euse) Développeur(euse) logiciel Développeur(euse) spécialisé(e) Expert(e) technique Ingénieur(e) d'études Ingénieur(e) d'études et développements Ingénieur(e) développement Ingénieur(e) intégration

Secteurs d'activité

Aujourd’hui, le(la) Concepteur(trice)/Développeur(euse) en Environnement Objet travaille aussi bien dans des grandes ou petites structures et dans tous les secteurs d’activité (Entreprises de Services du numérique (ESN) et éditeurs de logiciels principalement, mais également dans l’agriculture, l’industrie, le tertiaire, les services,…). Les secteurs d’activité employant le(la) Concepteur(trice)/Développeur(euse) en Environnement Objet lui proposent une couverture fonctionnelle différente pouvant porter sur la comptabilité ou le pilotage d’un avion en passant par les ressources humaines, le commerce, le médical,… La taille de l’entreprise influe sur le périmètre des tâches confiées au(à la) Concepteur(trice)/Développeur(euse) en Environnement Objet. Plus elle est importante, plus il(elle) est spécialisé(e) dans certaines tâches (développement des traitements spécifiques, tests, documentation).

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP26839

Type d'enregistrement

Enregistrement sur demande

Date de décision

—

Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

07/09/2021