Animation

Présentation

• L’augmentation du temps de loisirs, la croissance du nombre de personnes âgées et la question des banlieues témoignent des besoins en animation de la société. L’animateur conçoit et coordonne des projets d’activités socio-éducatives, de loisirs et/ou de détente adaptés à tout type de public. Dans ce cadre, il est capable d’encadrer une équipe d’animation, de gérer un budget et d’évaluer des actions. Il anime des relations partenariales avec des acteurs du champ des loisirs, de l’action sociale, de l’enseignement, de la prévention, de la police et de la justice. Il entretient des relations avec les représentants politiques et administratifs des collectivités territoriales et locales ainsi qu’avec les services déconcentrés de l’Etat.
• L’animateur intervient là où les besoins se font sentir. Il gère, développe un dispositif d’accueil en proposant des activités socio-éducatives (soutien scolaire, action d’alphabétisation,…), culturelles (théâtre, atelier vidéo,...) et sportives. Eventuellement, il encadre certaines activités en fonction de ses compétences et de la législation en vigueur. Il contribue à l’éducation permanente et à l’épanouissement des personnes par l’échange d’idées et par des activités de groupe en veillant à la sécurité des pratiquants et des tiers. Il contribue à la cohésion sociale des territoires dans lesquels il agit en relayant les différents dispositifs des politiques publiques qui concourent à cet objectif.

Compétences attestées

Comprendre et restituer une politique éducative dans son contexte socio-politique et culturel. Appliquer les principaux textes légaux nécessaires à la pratique professionnelle dans le secteur de l’animation. Maîtriser le fonctionnement des équipements en garantissant la sécurité des publics. Maîtriser la méthodologie de conduite de projet : analyser, diagnostiquer, piloter et évaluer des actions dans le secteur de l’animation. Mettre en œuvre et gérer des activités artistiques, culturelles et sportives. Connaître, gérer et animer un public varié, en groupe. Manager les ressources humaines nécessaires aux projets d’animation. Maîtriser les outils de gestion et de communication.

Voies d'accès

• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• Par expérience
• En contrat de professionnalisation
• Après un parcours de formation continue

Emplois accessibles

animateur coordonateur.

Secteurs d'activité

Ce professionnel est employé par des associations de jeunesse, d’éducation populaire, des structures d’animation sociale, des entreprises de loisirs et éventuellement des collectivités locales.

Réglementations

Cette activité est soumise à l’application de l’article L 363-1 du code de l’éducation qui prévoit la possession de certifications spécifiques parmi lesquelles figure le DEUST « Animation ».

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP2694

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

—

Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

10/02/2022