Mention Biologie Cellulaire, Physiologie, Pathologies (BCPP), spécialité Sciences du Végétal (SV)
Cette certification est inactive.
Présentation
- * Conception, réalisation et évaluation des caractéristiques et contraintes de projets de recherche et développement dans le domaine du
- * végétal
- * Elaboration d’hypothèses et de schémas expérimentaux associés
- * Collecte, gestion et analyse de données (en particulier haut débit)
- * Valorisation des ressources végétales (biologie des semences, sélection variétale, agronomie, bio-ingénierie/biotechnologies)
- * Présentation orale et écrite (en français et en anglais) d’avancées scientifiques et de travaux de recherche
Compétences attestées
- * Concevoir et mettre en œuvre un projet de recherche et développement, dans le respect d’un échéancier et d’un budget.
- * Proposer et mettre en œuvre des analyses, des essais et des innovations technologiques
- * Elaborer et organiser les interprétations théoriques des expériences/analyses
- * Prendre en compte les enjeux industriels, agronomiques, environnementaux, éthiques et sociétaux.
- * Collecter et analyser des jeux de données complexes (approches « omiques », imagerie) à l’aide de logiciels appropriés
- * Rechercher, synthétiser et restituer de l’information technique et scientifique
- * Compétences transversales :
- * Travailler en autonomie et au sein d’une équipe
- * Faire preuve de rigueur et de méthode scientifique
- * Etre capable de convaincre et de défendre un projet
- * S’exprimer et communiquer en français et en anglais dans un langage scientifique adapté au domaine (à l’écrit et à l’oral)
- Pour le parcours professionnel IQPV :
- * Choisir les outils et techniques appropriés pour la conception et le développement de nouveaux produits ou procédés en milieu industriel
- * Mener à bien des projets d’amélioration et d’homologation de produits et de procédés
- * Etre capable de coordonner et superviser les activités d’une équipe
Voies d'accès
- Après un parcours de formation continue
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- En contrat d’apprentissage
- En contrat de professionnalisation
- Par candidature individuelle
- Par expérience
Emplois accessibles
- * Ingénieur études et développement,
- * Ingénieur homologation/réglementation, Chargé de veille législative et réglementaire,
- * Expert/e en veille concurrentielle et stratégique, Chargé d’études en projet marketing,
- * Ingénieur en productions et expérimentation végétales, Ingénieur production en biotechnologies, Ingénieur technico-commercial.
Secteurs d'activité
- * Laboratoires publiques de recherche (EPST : Universités, INRA, CNRS, IRD, CEA...)
- * Agronomie/agriculture (protection des plantes/agrochimie, semenciers)
- * Instituts techniques agricoles et agroalimentaires
- * Biotechnologies/bio-ingénieries
- * Alimentaire
- * Pharmacie
- * Energie
Réglementations
A compléter (Reprise)
Composition des jurys
Formation initiale
Enseignants chercheurs et chercheurs des EPST EPIC et professionnels
Contrat d'apprentissage
Non
Formation continue
Enseignants chercheurs et chercheurs des EPST EPIC et professionnels
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Enseignants chercheurs et chercheurs des EPST EPIC et professionnels
VAE
Enseignants chercheurs et chercheurs des EPST EPIC et professionnels
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP27619
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- —
- Date d'effet
- —
- Fin d'enregistrement
- 31/10/2019