MASTER Sciences humaines et sociales, mention Sciences de l'éducation
Présentation
Le titulaire du diplôme peut exercer les activités suivantes : - porter un diagnostic sur des situations liées à l'éducation, la médiation, la formation et / ou l'insertion professionnelle - conduire une démarche d'ingénierie de projet - mettre en oeuvre une démarche innovante en s’appuyant sur de solides connaissances théoriques et techniques.
Compétences attestées
- Le titulaire du diplôme est capable de : De façon transversale aux parcours : - développer des partenariats, un réseau - travailler en mode projet (planifier, identifier les contraintes, s’appuyer sur les ressources) - sensibiliser à des dispositifs innovants - mettre en oeuvre des politiques publiques - s’adapter à la diversité des situations et lieux d’exercice - diriger, animer une structure, une équipe - produire une expertise - analyser des besoins - réaliser des études, des recherches - développer une activité, une structure, innover
- Parcours Formation insertion : - identifier et formaliser des besoins de formation - construire un plan de formation (du diagnostic au pilotage et à l’évaluation) - concevoir des projets, des structures, des dispositifs, des méthodes adaptés à des publics spécifiques
- Parcours Education et médiation des pratiques et des savoirs : -clarifier et identifier les enjeux d'éducation et de médiation et leurs modalités de mise en oeuvre - analyser des situations critiques, proposer des solutions de médiation dans différents secteurs (éducatif, culturel, santé...) - formaliser et réaliser des projets éducatifs, de médiation - conduire des études et une recherche sur des questions éducative, de formation, de médiation
Voies d'accès
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- Après un parcours de formation continue
- En contrat de professionnalisation
- Par expérience
- En contrat d’apprentissage
Emplois accessibles
- Parcours Formation insertion :
- -responsable de formation (entreprise privée, établissement public, collectivité territoriale, association, fondation, etc.) - management de ressources humaines -chargé-e de mission, chargé-e de projet - conseil en recrutement, en gestion RH, en formation - agent de développement local - chargé-e d’études - coordinateur-trice territorial-e
- Parcours Education et médiation des pratiques et des savoirs :
- - ingénieur pédagogique - médiateur culturel et éducatif - cadre de santé - recherche en sciences de l’éducation, sciences de l’homme et de la société - enseignement supérieur
Secteurs d'activité
- Parcours Formation insertion :
- OPCA, Observatoire de branche professionnelle, structure de l’Insertion par Activité économique, organisme de formation ou d’insertion, collectivité territoriale, dispositif territorial d’insertion, CARIF-OREF, structure du service public régional ou national de l’orientation, de l’emploi et / ou de la formation professionnelle… Secteurs de la formation et de l’éducation, de l’orientation, de l’insertion et de l’emploi, de l’économie sociale et solidaire, du social et médico-social…
- Parcours Education et médiation des pratiques et des savoirs :
- Entreprises privées, établissements publics, associations, fondations, mutuelles, coopératives , organismes d’éducation, de formation, de médiation, collectivité territoriale… Secteurs de la formation et de l’éducation, de la médiation, de l’animation, de l’économie sociale et solidaire, du social et médico-social
Réglementations
A compléter (Reprise)
Composition des jurys
Le jury comprend : - des enseignants-chercheurs, des enseignants ou des chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements
Le jury comprend : - des enseignants-chercheurs, des enseignants ou des chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements
Le jury comprend : - des enseignants-chercheurs, des enseignants ou des chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements
Le jury comprend : - des enseignants-chercheurs, des enseignants ou des chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements
Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - de personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP27643
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
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- Date d'effet
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- Fin d'enregistrement
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