Sciences et Génie des Matériaux

Présentation

• L’objectif du Master Sciences et Génie des Matériaux, Parcours Matériaux Avancés et Nanomatériaux  est de donner une connaissance approfondie des propriétés physiques et chimiques des matériaux pour aborder des recherches fondamentales ou appliquées en vue, soit d’améliorer les performances des matériaux, soit de mettre en œuvre de nouveaux matériaux tant à applications structurelles que fonctionnelles. Les matériaux étudiés sont destinés à être utilisés dans les domaines aussi variés que la production d’énergie par des nouvelles technologies (piles à combustibles, stockage électrochimique, photovoltaïque,…)
• Le titulaire de la certification est compétent pour l’élaboration, la caractérisation et la mise en œuvre de matériaux spécifiques pour les nouvelles technologies de l’énergie et pour les applications sous sollicitations dans différents environnements.
• Ce professionnel :
• -           Elabore des procédés de fabrication et de caractérisation physico-chimique des matériaux
• -           Prend en charge la gestion et la résolution des problèmes technologiques et industriels
• -           Développe des modèles permettant d’interpréter les résultats expérimentaux
• -           Interprète les résultats et organise la rétroaction vers la chaîne de production
• -           Valorise et diffuse les résultats
• -           Rédige les rapports et publications
• -           Présente les avancées scientifiques

Compétences attestées

• - Appliquer ses connaissances des propriétés physiques et chimiques des matériaux.
• - Maîtriser les méthodes de caractérisation et contrôles physico-chimiques.
• - Synthétiser et fabriquer des matériaux, en fonction d’objectifs et de contraintes scientifiques ou industrielles.
• - Diagnostiquer les problématiques, besoins et enjeux de ses interlocuteurs.
• - Développer des moyens d’expérimentation pour améliorer les performances des matériaux.
• - Interpréter, valider et valoriser des résultats expérimentaux.
• - Communiquer auprès d’experts et d’utilisateurs.
• - Utiliser une démarche qualité et des techniques de créativité pour développer des solutions novatrices.
• - Planifier et définir un projet de recherche scientifique ou un projet de recherche et développement.

Voies d'accès

• Après un parcours de formation continue
• Par expérience
• Par candidature individuelle
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant

Emplois accessibles

• - Enseignant(e) – Chercheur(e)
• - Postes de recherche
• - Ingénieur(e) d’études
• - Ingénieur(e) en matériaux de production
• - Direction R&D
• - Cadre supérieur(e)

Secteurs d'activité

• - Enseignement public. Organismes de recherche publics et semi-publics (Laboratoires CNRS, universitaires …)
• - Ingénierie – R&D
• - Production de métaux et alliages/matériaux
• - Automobile, production, stockage et conversion d’énergie : piles et batteries, thermoélectrique, photovoltaïque, magnétocalorique…
• - Stockage de déchets ménagers ou industriels
• - Production de verres, cimentiers, adjuvants pharmaceutiques.
• - Géomatériaux
• - Expertise, assistance technique
• - Qualité, méthodes, contrôle, maintenance, corrosion, mécaniques, risques et sécurité

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP27839

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

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Date d'effet

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Fin d'enregistrement

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