Mention Lettres, Spécialité Lettres, arts, Pensée contemporaine (LAPC)

Présentation

• -        Analyse comparative de documents issus de divers champs culturels
• -        Recherche en littérature et sciences humaines
• -        Argumentation et valorisation de projets culturels
• -        Rédaction de textes complexes

Compétences attestées

• Analyse comparatives de documents issus de divers champs culturels :
• ·        Exploiter de manière croisée des documents issus des champs littéraires mais également des sciences humaines, des arts et de la philosophie
• ·        Problématiser afin de mettre en relief la spécificité d’un corpus de documents
• ·        Mobiliser des qualités rédactionnelles très élevées
• ·        Mobiliser une culture générale variée et exigeante
• Recherche en littérature et sciences humaines :
• ·        Analyser des textes et documents
• ·        Constituer une bibliographie
• ·        Utiliser des outils théoriques et critiques de la recherche en lettres et sciences humaines
• ·        Exploiter des bases de données
• ·        Identifier et exploiter des données d’archives
• Argumentation et valorisation de projets culturels :
• ·        Faire preuve de rigueur, de clarté et de conviction dans les exposés oraux, afin défendre la pertinence de son projet et de sa pensée
• ·        Animer efficacement des débats et des discussions
• ·        Contribuer à organiser et valoriser des événements culturels
• ·        Maîtriser et utiliser les principaux outils numériques (bases de données, sites, logiciels) liés aux domaines des lettres, des arts, de la culture
• Rédaction de textes complexes :
• ·        Concevoir une problématique complexe ou un angle original permettant de structurer la rédaction d'un texte
• ·        Rédiger des paragraphes homogènes et articulés, faisant appel à une connaissance précise des faits de langues
• ·        Questionner son rapport à l'écriture et analyser les réflexes linguistiques à l’œuvre dans ses propres écrits
• ·        Adapter le style d'écriture selon le contexte et les objectifs visés par le texte

Voies d'accès

• Par candidature individuelle
• Après un parcours de formation continue
• En contrat de professionnalisation
• Par expérience
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• En contrat d’apprentissage

Emplois accessibles

• Enseignant (primaire et secondaire) (concours)
• Métiers de la documentation et des bibliothèques (concours)
• Métiers de l’édition
• Métiers de l’écrit : rédacteur, écrivain, critique, journaliste
• Le débouché naturel d'un master à orientation recherche est la poursuite d'étude en doctorat qui ouvre sur des emplois plus qualifiés de chercheur, enseignant-chercheur dans les organismes publics de recherche ou dans l'industrie.

Secteurs d'activité

Administrations publiques, établissements d’enseignement, maisons d’édition, établissements culturels,

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP28004

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

—

Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

31/10/2019