Technicien Constructeur bois
Présentation
- Le titulaire du baccalauréat professionnel Technicien Constructeur bois exerce son activité dans les entreprises artisanales ou industrielles qui fabriquent et installent des ouvrages de structure, d’ossature et de charpente en bois et dérivés dans les domaines du bâtiment, de l'habitat et de l'environnement (habitations, locaux professionnels, locaux recevant du public, aménagements urbains, aménagements extérieurs). Il intervient en partie dans l'atelier pour les opérations de fabrication et en partie sur le chantier pour les opérations de levage et de pose. A l'atelier, il est amené à: - préparer le processus de fabrication, organiser les postes de travail et répartir les tâches aux opérateurs, - réaliser en autonomie la fabrication et l'assemblage des composants d'un ouvrage, - animer le travail d'une équipe pour des travaux nécessitant d’employer plusieurs personnes. Sur le chantier, il est amené à: - préparer le processus de mise en œuvre, organiser la zone de travail et les moyens à mettre en œuvre, - réaliser et conduire en autonomie le levage d'un ouvrage de construction bois, - animer le travail d'une équipe et gérer la qualité et la sécurité sur le chantier.
- Il est capable de s'intégrer rapidement dans une équipe et, après quelques mois passés dans l'entreprise, d'affirmer son autonomie et de montrer sa capacité à prendre en responsabilité la conduite d'une réalisation d'ouvrage.
Compétences attestées
Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.
Blocs de compétences (17)
UNITÉ U21 Analyse technique d’un ouvrage RNCP2835BC01
Compétences
- Décoder et analyser les données de définition - Choisir, adapter et justifier des solutions techniques - Établir les plans d’exécution d’une partie d’ouvrage ou d’un élément - Établir les quantitatifs de matériaux et composants
UNITÉ U22 Préparation d’une fabrication et d’une mise en œuvre sur chantier RNCP2835BC02
Compétences
- Décoder et analyser les données opératoires - Décoder et analyser les données de gestion - Établir le processus de fabrication et de mise en œuvre sur chantier - Établir les documents de suivi de réalisation
UNITÉ U31 Réalisation et suivi des ouvrages en entreprise RNCP2835BC03
Compétences
- Animer une équipe. - Animer les actions qualité et sécurité - Communiquer avec les différents partenaires - Rendre compte d'une activité.
UNITÉ U32 Fabrication d’un ouvrage RNCP2835BC04
Compétences
- Organiser et mettre en sécurité les postes de travail - Préparer les matériaux, produits et composants - Rechercher les caractéristiques dimensionnelles et géométriques des éléments - Installer les postes de travail et les outillages - Conduire les opérations de taillage, d’usinage - Conduire les opérations de préfabrication et d’assemblage - Conduire les opérations de finition et de traitement - Assurer le conditionnement, le stockage et le chargement - Assurer la maintenance de 1er niveau des machines et matériels de fabrication
UNITÉ U33 Mise en œuvre d’un ouvrage sur chantier RNCP2835BC05
Compétences
- Relever et réceptionner une situation de chantier - Organiser et mettre en sécurité la zone d'intervention - Contrôler la conformité des supports et des ouvrages - Implanter, répartir et approvisionner sur chantier - Conduire les opérations de levage de structures et d'ossatures - Poser, installer les composants et produits finis, - Assurer le suivi de réalisation des ouvrages - Gérer l'environnement du chantier - Effectuer l'entretien et la maintenance des équipements de chantier - Assurer la maintenance périodique des ouvrages
UNITÉ U34 Économie gestion RNCP2835BC06
Compétences
- Identifier les caractéristiques de l’environnement et du secteur de son activité professionnelle - Découvrir et maitriser les bases de la gestion et de la communication professionnelle
UNITÉ U35 Prévention, santé, environnement RNCP2835BC07
Compétences
- Conduire une démarche d'analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème - Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l'accident - Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques - Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées - Proposer des actions permettant d’intervenir efficacement face à une situation d'urgence
UNITÉ U 11 Mathématiques RNCP2835BC08
Compétences
- Rechercher, extraire et organiser l’information - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution - Expérimenter, simuler - Critiquer un résultat, argumenter - Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écri
UNITÉ U12 Sciences physiques et chimiques RNCP2835BC09
Compétences
- Rechercher, extraire et organiser l’information - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité - Expérimenter, simuler - Critiquer un résultat, argumenter - Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit
UNITÉ U4 Langue vivante RNCP2835BC10
Compétences
Compétences de niveau B1+ du CECRL - S’exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
UNITÉ U51 Français RNCP2835BC11
Compétences
- Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer - Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
UNITÉ U52 Histoire, géographie et enseignement moral et civique RNCP2835BC12
Compétences
- Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - Comprendre les enjeux liés au développement durable - Identifier les enjeux et contraintes de la mondialisation - Identifier les droits et devoirs civils, politiques, économiques et sociaux
UNITÉ U6 Arts appliqués et cultures artistiques RNCP2835BC13
Compétences
- Identifier les caractéristiques essentielles d’œuvres, de produits, d’espaces urbains ou de messages visuels - Situer une œuvre ou une production dans son contexte de création - Maîtriser les bases de la pratique des outils graphiques, traditionnels et informatiques
UNITÉ U7 Éducation physique et sportive RNCP2835BC14
Compétences
Compétences de niveau 4 du référentiel de compétences attendues - Réaliser une performance motrice maximale - Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l'entretien de soi
LV Facultative RNCP2835BC15
Compétences
Compétences de niveau B1+ du CECRL - S’exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
EPS facultative RNCP2835BC16
Compétences
Compétences de niveau 5 du référentiel de compétences attendues - Réaliser une performance motrice maximale - Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité
Mobilité (facultative) RNCP2835BC17
Compétences
- Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger - Caractériser le contexte professionnel étranger - Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger - Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France
Voies d'accès
- En contrat de professionnalisation
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- En contrat d’apprentissage
- Après un parcours de formation continue
- Par expérience
- Par candidature individuelle
Emplois accessibles
Ouvrier qualifié, agent de maîtrise ou technicien constructeur bois, charpentier.
Secteurs d'activité
Entreprises de construction bois et de charpente.
Réglementations
A compléter (Reprise)
Composition des jurys
Le jury, présidé par un enseignant chercheur, est composé : - de professeurs appartenant à l'enseignement public et, sauf impossibilité d’au moins un professeur appartenant à l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d’apprentis ou en section d’apprentissage ; - pour un tiers au moins d’employeurs et de salariés membres de la profession intéressée par le diplôme.
Idem.
Idem.
Idem.
Idem.
Idem.
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP2835
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- —
- Date d'effet
- —
- Fin d'enregistrement
- 31/08/2023