Présentation

Analyser d’un point de vue interne ou externe un champ de la réalité économique (performance, organisation, marché, zone géographique) de manière à projeter sur les décisions des agents ou à en mesurer l’impact.

Compétences attestées

Compétences disciplinaires
Maîtrise à un niveau élevé de la théorie économique et des différents domaines de l’économie appliquée. - Maîtrise des méthodes de structuration et des langages d’intégration des bases de données. - Maîtrise à un niveau élevé des aspects théoriques et pratiques de la statistique et de l’économétrie.
Compétences sociales
- Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Compétences transversales
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation
- Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité
- S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux
- Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans,
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe

Voies d'accès

Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
Par expérience
Par candidature individuelle
En contrat de professionnalisation
Après un parcours de formation continue
En contrat d’apprentissage

Emplois accessibles

Analyste en économie, Consultant, Chargé(e) de développement, Chercheur, Ingénieur de recherches, Chargé(e) d’études aussi bien dans le secteur public que dans le secteur privé.

Secteurs d'activité

Agences de développement (régionales, nationales, internationales), Services déconcentrés de l’Etat. Réseaux d’entreprises (associations de développement, structures de mutualisation de moyen, clusters, pôles de compétitivité…) Ruches d’entreprises, parcs d’activité, Organismes consulaires en France ou à l’étranger, Cabinets d’experts ou de consultance, Syndicats professionnels, structures inter-associatives, ONG de coopération et de développement.
Banques, Services statistiques et marketing, Data management, Retailing, Système d’information et de gestion de la donnée, Sondages, Conseil statistique, Service stratégique.