Ingénieur diplômé de l’École spéciale des travaux publics, du bâtiment et de l'industrie, spécialité bâtiment

Présentation

• - Construction de bâtiments neufs : logements, bureaux, hopitaux, usines, édifices publics
• - Réhabilitation, rénovation, entretien de bâtiments anciens
• - Maintenance et gestion immobilière
• - Fondations, gros oeuvre, corps d'état architecturaux et techniques
• L'ingénieur diplômé de l'ESTP dans la spécialité bâtiment gère toutes les étapes de la vie du bâtiment (programmation, conception, réalisations, maintenance et exploitation) en répondant aux enjeux de la construction durable et du Plan Bâtiment Durable. Les titulaires de ce diplôme d'ingénieur peuvent, à terme, évoluer sur des postes d'experts, de managers, comme sur des postes plus commerciaux.

Compétences attestées

• - Dimension générique propre à l'ensemble des titres d'ingénieur.
• La certification implique la vérification des qualités suivantes :
• L'ACQUISITION DES CONNAISSANCES SCIENTIFIQUES ET TECHNIQUES ET LA MAITRISE LEUR MISE EN OEUVRE :
• 1. la connaissance et la compréhension d'un large champ de sciences fondamentales et la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée
• 2. l'aptitude à mobiliser les ressources d'un champ scientifique et technique spécifique (voir la dimension spécifique ci-dessous)
• 3. la maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification, modélisation et résolution de problèmes même non familiers et incomplètement définis, l'utilisation des outils informatiques, l'analyse et la conception des systèmes
• 4. la capacité à concevoir, concrétiser, tester et valider des solutions, des méthodes, produits, systèmes et services innovants
• 5. la capacité à effectuer des activités de recherche, fondamentale ou appliquée, à mettre en place des dispositifs expérimentaux, à s'ouvrir à la pratique du travail collaboratif
• 6. la capacité à trouver l'information pertinente, à l'évaluer et à l'exploiter : compétence informationnelle
• L'ADAPTATION AUX EXIGENCES PROPRES DE L'ENTREPRISE ET DE LA SOCIETE :
• 7. l'aptitude à prendre en compte les enjeux de l'entreprise : dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, exigences commerciales, intelligence économique
• 8. l'aptitude à prendre en compte les enjeux des relations au travail, d'éthique, de responsabilité, de sécurité et de santé au travail
• 9. l'aptitude à prendre en compte les enjeux envionnementaux, notamment par l'application des principes du développement durable
• 10. l'aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société
• LA PRISE EN COMPTE DE LA DIMENSION ORGANISATIONNELLE, PERSONNELLE ET CULTURELLE :
• 11. la capacité à s'insérer dans la vie professionnelle, à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : exercice de la responsabilité, esprit d'équipe, engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes
• 12. la capacité à entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l'initiative et l'implication au sein de l'entreprise dans des projets entrepreneuriaux
• 13. l'aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères et ouverture culturelle associée, capacité d'adaptation aux contextes internationaux
• 14. la capacité à se connaître, à s'autoévaluer, à gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), à opérer ses choix professionnels
• - Le diplôme d'ingénieur dans la spécialité bâtiment vise spécifiquement les capacités et aptitudes suivantes :
• Etre capable de :
• - C1 : Définir un projet
• A1 - Identifier, formaliser les besoins
• A2 - Proposer des priorités et des orientations du projet
• A3 - Faire faire des études du site et d'aménagement
• A4 - Etablir un programme, sa faisabilité urbanistique, technico-économique
• A5 - Planifier le projet
• A6 - Choisir les modes de dévolution aux concepteurs, constructeurs et mainteneurs-exploitants
• - C2 : Concevoir et piloter l'élaboration du projet
• A1 - Comprendre les propositions des architectes et faire des choix
• A2 - Identifier et proposer des systèmes constructifs et produits
• A3 - Dimensionner les solutions en intégrant les aspects économiques et environnementaux
• - C3 : Faire une offre de construction et réaliser l'ouvrage
• A1 - Identifier et évaluer les risques en amont de la phase construction, et établir une offre
• A2 - Passer les contrats de sous-traitance avec les entreprises de construction
• A3 - Préparer l'installation du chantier
• A4 - Planifier des travaux
• A5 - Organiser les études d'exécution et de synthèse
• A6 - Conduire les travaux et appliquer la démarche QSE
• A7 - Organiser la réception de l'ouvrage
• - C4 : Maintenir et exploiter le bâtiment
• A1 - Identifier et évaluer les risques en amont de la phase maintenance et établir une offre
• A2 - Etablir le plan de maintenance
• A3 - Mettre en route et exploiter les installations en intégrant les évolutions d'usage
• A4 - Passer les contrats de sous-traitance avec les entreprises de maintenance-exploitation
• - C5 : Communiquer et manager un projet
• A1 - Sélectionner et mettre en oeuvre les techniques de communication courantes selon les situations professionnelles
• A2 - Identifier et utiliser les références juridiques fondamentales pour la gestion d'un projet dans une entreprise
• A3 - Sélectionner et appliquer les techniques courantes de management de projet
• A4 - Gérer les enjeux liés à la prévention, la santé, la sécurité et l'environnement dans un projet
• A5 - S'insérer dans une organisation et en comprendre les enjeux (dimension économique, compétitivité, intelligence économique, exigence commerciale)
• - C6 : Piloter un projet spécifique
• Le diplômé est capable de piloter un projet nécessitant des compétences métiers spécifiques : développement immobilier, projet d'ouvrages souterrains, aménagement durable, BIM...

Blocs de compétences (17)

Voies d'accès

• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• Après un parcours de formation continue
• Par expérience

Emplois accessibles

• Il aura accès aux emplois suivants :
• - Responsable d'études BTP
• - Ingénieur bureau d'études
• - Ingénieur calcul structures
• - Ingénieur d'études techniques
• - Ingénieur d'études d'exécution
• - Ingénieur process méthodes
• - Consultant en BTP
• - Ingénieur R&D
• - Ingénieur matériaux
• - Responsable technique immobilier...

Secteurs d'activité

• Secteurs d'activité des jeunes diplômés :
• les ingénieurs diplômés travaillent dans des entreprises de construction, des bureaux d'études, des bureaux de contrôle, des sociétés d'ingénierie, des sociétés immobilières, des administrations et services ; organisations toutes dédiées principalement à des activités dans le domaine de la construction.
• Grandes fonctions de l'ingénieur diplômé :
• Les fonctions et le responsabilités sont extrêmement variées et peuvent également concerner des activités connexes au domaine principal de la construction : en production, exploitation, maintenance, essais, qualité, sécurité ; en ingénierie, études et conseils.
• Le titulaire du diplôme pourra exercer en :
• - Bureau d'études
• - Bureau de contrôle
• - Entreprise de construction générale
• - Société d'ingénierie
• - Maîtres d'ouvrages publics et privés (Etat, collectivités territoriales, bailleurs sociaux, promoteurs...)
• - Société de conseil...

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP29170

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

—

Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

01/01/2025