Installations frigorifiques et de conditionnement d'air (fiche nationale)

Présentation

- Conception et mise en place d’installations de conditionnement d’air, de froid industriel ou commercial - Rédaction d’un cahier des charges selon le projet client - Gestion et maintenance d’équipements énergétiques - Recherche d’optimisation et d’efficience d’installations énergétiques - Relations commerciales liées au domaine énergétique : achats de matériaux, conseils au client concernant son projet / ses besoins, …  - Transmission des savoirs et compétences acquis dans le cadre de modules de formation

Compétences attestées

• • Réaliser une étude énergétique à partir d’un cahier des charges • Détecter les sources de dysfonctionnement et de pannes
• • Mettre en œuvre un projet de chauffage, de ventilation et traitement de l’air, de climatisation, de froid industriel et commercial • Choisir les fluides frigorigènes adaptés à l’installation • Déployer des systèmes de régulation de contrôle et de gestion à distance • Maîtriser les coûts de fonctionnement d’une installation énergétique • Prévoir des solutions alternatives dans le cas d’installations de froid industriel Respecter les normes juridiques et les principes QHSE
• • Assurer la maintenance préventive et corrective de ces installations
• • Assurer des tâches d’encadrement
• ·         Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
• ·         Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
• ·         Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
• ·         Développer une argumentation avec esprit critique.
• ·         Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
• ·         Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
• ·         Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
• ·         Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
• ·         Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
• ·         Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
• ·         Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
• ·         Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
• ·         Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
• Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de  la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Blocs de compétences (10)

Voies d'accès

• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• Par expérience
• En contrat de professionnalisation
• Après un parcours de formation continue
• En contrat d’apprentissage

Emplois accessibles

- Technicien en bureau d’études - Technicien de maintenance - Responsable et gestionnaire d’installations - Chargé d’affaires - Technico-commercial  - Agent d'encadrement de maintenance froid et climatisation - Chef d'équipe de maintenance en froid et climatisation - Technicien d'études BTP

Secteurs d'activité

- C33 : Réparation et installation de machines et d'équipements

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP30076

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

—

Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

01/01/2025