Métiers de la forme (fiche nationale)
Présentation
- Conception de programmes et séances d’activités relevant du fitness - Animation de séances de fitness - Gestion et direction de structure de fitness - Conseil en activité physique pour tous publics
Compétences attestées
- - Concevoir des programmes de mise en forme - Adapter les formes de pratiques ainsi que leur intensité en fonction des publics concernés ; - Elaborer des exercices adaptés au niveau des publics en suivant une progression - Administrer des programmes individualisés et en évaluer les conséquences. - Encadrer les techniciens et d’assurer leur coordination au sein d’une équipe - Structurer l’offre de service et d’évaluer la nature de la demande dans le cadre d’une approche marketing - Participer à la commercialisation des services et des produits, et en assure la vente et le suivi - Collaborer à la direction de l’entreprise pour contribuer à la mise en œuvre des procédures des échéances budgétaires - Participer à la réflexion financière dans le cadre de la gestion de l’entreprise - Contribuer à la gestion de contrat (travail et partenariat) - Gérer l’organigramme fonctionnel et de structurer un secrétariat - Respecter les réglementations en vigueur - Manager du personnel - Planifier et organiser des séances d’activité physique spécifiquement adaptées en relation directe avec une évaluation des effets attendus et possibles pour une ou plusieurs personnes seniors - Mettre en œuvre ces séances spécifiques en les adaptant en continu aux comportements des personnes encadrées et selon des indicateurs clairement identifiés - Identifier les caractéristiques d’une situation normale, incidentielle et accidentelle - En cas d’incident en lien avec la santé du public, mettre en œuvre les adaptations nécessaires à la restauration du caractère initial de l’activité - En cas d’accident menaçant la santé d’une ou de plusieurs personnes, maîtriser les gestes et la communication nécessaires avant secours - Proposer des ajustements éventuels pour la poursuite et le développement de l’activité physique à des fins de santé - Accompagner et former les personnes à des prises de décisions favorables à leur santé dans les contextes d’activité physique.
- - Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit critique. - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère
Voies d'accès
- Après un parcours de formation continue
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- Par expérience
- En contrat de professionnalisation
- En contrat d’apprentissage
Emplois accessibles
- Educateur sportif spécialisé fitness - Conseiller activité physique - Coach activité physique
Secteurs d'activité
- R-93 : Activités sportives, récréatives et de loisirs
Réglementations
- Cette Licence professionnelle donne accès à une carte professionnelle et donc aux métiers à exercice réglementé en référence au Code du sport.
- Articles L212-1 du Code du sport et R212-89 du Code du sport.
Composition des jurys
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition définit par le Code de l’éducation : article L 613-3modifié par la loi n° 2015-366 du 31 mars 2015
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP30104
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- —
- Date d'effet
- —
- Fin d'enregistrement
- 31/08/2021