Répertoire des certifications
Inactif Licence professionnelle Niveau 6 RNCP30131

Métiers de l'industrie : mécatronique, robotique (fiche nationale)

Cette certification est inactive. Elle a été remplacée par RNCP40333.

Présentation

- Conception, contrôle et commande des systèmes complexes mécatroniques - Mise en place des outils de contrôle et de gestion adaptés aux activités de l'entreprise - Animation d'équipes et mise en œuvre de la qualité des produits et des procédés.

Compétences attestées

  • • Participer à l’élaboration du cahier des charges de projets transversaux en mécatronique ainsi qu’à la rédaction du document de spécification et à la constitution des dossiers techniques • Concevoir et intégrer des systèmes de production automatisés • Mettre en œuvre des systèmes de commande et des robots intégrés dans un système de production (programmation, réglage, mise au point) • Maîtriser les méthodes et techniques employées dans les réseaux de communication industrielle • Participer à l’élaboration du cahier des charges d’un automatisme complexe • Concevoir les installations de production en vue de l’intégration de produits d’automatisation et de robots industriels standards • Assurer les liens qui permettent de relier les machines de production à l’informatique de gestion
  • • Mettre au point et réaliser la maintenance des équipements de vision industriel dans le domaine du contrôle Procéder aux choix techniques et économiques
  • • Procéder aux choix techniques et économiques
  • ·         Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
  • ·         Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
  • ·         Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • ·         Développer une argumentation avec esprit critique.
  • ·         Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
  • ·         Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
  • ·         Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • ·         Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
  • ·         Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
  • ·         Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
  • ·         Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • ·         Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
  • ·         Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
  • Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de  la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Blocs de compétences (8)

Usages numériques RNCP30131BC01

Compétences

  • ·
  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Exploitation de données à des fins d’analyse RNCP30131BC02

Compétences

  • ·
  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. ·
  • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. ·
  • Développer une argumentation avec esprit critique.
Expression et communication écrites et orales RNCP30131BC03

Compétences

  • ·
  • Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. ·
  • Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
Positionnement vis à vis d’un champ professionnel RNCP30131BC04

Compétences

  • ·
  • Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • ·
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
  • ·
  • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle RNCP30131BC05

Compétences

  • ·
  • Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. ·
  • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. ·
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. ·
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
Gestion et adaptation des processus de production RNCP30131BC06

Compétences

Participer à l’élaboration du cahier des charges de projets transversaux en mécatronique ainsi qu’à la rédaction du document de spécification et à la constitution des dossiers techniques • Concevoir et intégrer des systèmes de production automatisés • Mettre en œuvre des systèmes de commande et des robots intégrés dans un système de production (programmation, réglage, mise au point) • Maîtriser les méthodes et techniques employées dans les réseaux de communication industrielle • Participer à l’élaboration du cahier des charges d’un automatisme complexe • Concevoir les installations de production en vue de l’intégration de produits d’automatisation et de robots industriels standards • Assurer les liens qui permettent de relier les machines de production à l’informatique de gestion

Organisation, programmation et réalisation d'opérations de maintenance RNCP30131BC07

Compétences

• Mettre au point et réaliser la maintenance des équipements de vision industriel dans le domaine du contrôle

Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils. RNCP30131BC08

Compétences

Procéder aux choix techniques et économiques

Voies d'accès

  • En contrat de professionnalisation
  • Après un parcours de formation continue
  • En contrat d’apprentissage
  • Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
  • Par expérience

Emplois accessibles

- Technicien en études et développement de systèmes robotisés ou automatisés - Technicien d’étude et de simulation de lignes de production automatisées et robotisées - Technicien d’installation et de mise au point de lignes de production automatisées et robotisées - Technicien de maintenance de systèmes automatisés et robotisés - Technicien / Technicienne en mécatronique - Assistant de projet en bureau d’études, en co-conception et intégration des systèmes mécatroniques - Assistant(e) ingénieur(e) en pilotage et supervision des systèmes mécatroniques, en maintenance des systèmes mécatroniques

Secteurs d'activité

- C28 : Fabrication de machines et équipements n.c.a. - C26 : Fabrication de produits informatiques, électroniques et optiques - C27 : Fabrication d'équipements électriques - C29 : Industrie automobile - C32 : Autres industries manufacturières

Réglementations

  • En application du II de l’article 21 de l’arrêté du 15 février 2012, modifié pris en application du chapitre IV du titre V du livre V du code de l'environnement relatif à l'exécution de travaux à proximité de certains ouvrages souterrains, aériens ou subaquatiques de transport ou de distribution, certains établissements permettent la délivrance par l’employeur d’une autorisation d'intervention à proximité des réseaux (AIPR, catégorie CEO)).
  • Se référer aux sites web des établissements pour identifier ceux concernés.

Composition des jurys

Formation initiale

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.  - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Contrat d'apprentissage

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.  - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Formation continue

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.  - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Contrat de professionnalisation

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.  - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

VAE

Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code
RNCP30131
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Date de décision
Date d'effet
Fin d'enregistrement
01/01/2025