Métiers de l'information : archives, médiation et patrimoine (fiche nationale)

Présentation

- Gestion et animation des systèmes/services de collecte des informations - Identification et proposition d’outils et méthodes de gestion de l’information adaptés à l’activité stratégique d’une organisation - Déploiement d’outils/services et mise en œuvre d’une veille stratégique et documentaire - Analyse des circuits d’informations internes afin de créer du lien entre les différents organes d’une structure - Valorisation des archives et du patrimoine documentaire d’une structure

Compétences attestées

• • Concevoir et déployer une politique de gestion de l'information • Communiquer avec les usagers et les clients pour leur permettre d'exploiter au mieux l'information
• • Concevoir puis administrer un système d’information documentaire • Gérer des collections et des fonds documentaires selon des critères discriminants
• ·         Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
• ·         Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
• ·         Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
• ·         Développer une argumentation avec esprit critique.
• ·         Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
• ·         Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
• ·         Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
• ·         Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
• ·         Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
• ·         Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
• ·         Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
• ·         Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
• ·         Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
• Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de  la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Blocs de compétences (7)

Voies d'accès

• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
• Par expérience
• En contrat de professionnalisation
• Après un parcours de formation continue
• En contrat d’apprentissage

Emplois accessibles

- Documentaliste - Technicien de la communication et de l'information - Chargé de recherche et d'études documentaires - Cyber documentaliste - Assistant de veille technologique - Webmestre éditorial - Gestionnaire d'archives - Formateur-conseil en informatique documentaire - Analyste-indexeur - Records manager

Secteurs d'activité

- J : Information et communication - O : Administration publique - R : Arts, spectacles et activités récréatives

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP30133

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

—

Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

01/01/2025