Répertoire des certifications
Inactif Licence professionnelle Niveau 6 RNCP30143

Métiers du BTP : performance énergétique et environnementale des bâtiments (fiche nationale)

Cette certification est inactive. Elle a été remplacée par RNCP40053.

Présentation

- Elaboration de cahiers des charges ou dossiers détaillant les travaux (matériaux, mise en œuvre) - Respect des règles régissant les appels d’offre, les normes de construction - Respect et gestion budgétaire pour choisir les techniques, matériaux et entreprises de travaux - Contrôle de la solidité des structures de la conception jusqu’à la réalisation/clôture des travaux - Contrôle de certains équipements (incendie, thermique, acoustique)

Compétences attestées

  • • Gérer un projet de construction aux spécificités énergétiques et environnementales : organiser le chantier, suivre la réalisation des travaux et assurer le respect des normes en vigueur.
  • • Manager des équipes pluridisciplinaires aux spécificités techniques hétérogènes en respectant les engagements contractuels
  • • Veiller aux évolutions et au respect de la législation du travail, de l’urbanisme, de l’environnement, etc.
  • • Maîtriser les procédures administratives : rédiger un cahier des charges, répondre à un appel d’offres, synthétiser les besoins humains et matériaux du chantier
  • • Maîtriser les outils et procédures budgétaires complexes liées aux chantiers à caractère de performance énergétique
  • • Assurer le contrôle des structures de la conception jusqu’à la réalisation/clôture des travaux
  • ·         Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
  • ·         Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
  • ·         Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • ·         Développer une argumentation avec esprit critique.
  • ·         Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
  • ·         Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
  • ·         Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • ·         Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
  • ·         Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
  • ·         Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
  • ·         Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • ·         Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
  • ·         Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
  • Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de  la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Blocs de compétences (11)

Usages numériques RNCP30143BC01

Compétences

  • ·
  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Exploitation de données à des fins d’analyse RNCP30143BC02

Compétences

  • ·
  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. ·
  • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. ·
  • Développer une argumentation avec esprit critique.
Expression et communication écrites et orales RNCP30143BC03

Compétences

  • ·
  • Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. ·
  • Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
Positionnement vis à vis d’un champ professionnel RNCP30143BC04

Compétences

  • ·
  • Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • ·
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
  • ·
  • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle RNCP30143BC05

Compétences

  • ·
  • Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. ·
  • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. ·
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. ·
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
Gestion et conduite de chantiers RNCP30143BC06

Compétences

• Gérer un projet de construction aux spécificités énergétiques et environnementales : organiser le chantier, suivre la réalisation des travaux et assurer le respect des normes en vigueur.

Management et animation d'équipes RNCP30143BC07

Compétences

• Manager des équipes pluridisciplinaires aux spécificités techniques hétérogènes en respectant les engagements contractuels

Activité de veille RNCP30143BC08

Compétences

• Veiller aux évolutions et au respect de la législation du travail, de l’urbanisme, de l’environnement, etc.

Gestion d'appels d'offre, commercialisation et conseils RNCP30143BC09

Compétences

• Maîtriser les procédures administratives : rédiger un cahier des charges, répondre à un appel d’offres, synthétiser les besoins humains et matériaux du chantier

Gestion et conduite de chantiers RNCP30143BC10

Compétences

• Maîtriser les outils et procédures budgétaires complexes liées aux chantiers à caractère de performance énergétique

Coordination et mise en œuvre de contrôles qualité et conformité RNCP30143BC11

Compétences

• Assurer le contrôle des structures de la conception jusqu’à la réalisation/clôture des travaux

Voies d'accès

  • Par expérience
  • Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
  • En contrat de professionnalisation
  • Après un parcours de formation continue
  • En contrat d’apprentissage

Emplois accessibles

- Chargé / Chargée d'affaires BTP en génie climatique et énergétique - Conseiller / Conseillère technique habitat écologique  - Assistant /Assistante ingénieur/ingénieure d'études BTP en génie climatique et énergétique - Assistant /Assistante ingénieur / ingénieure efficacité énergétique bâtiment - Technicien / Technicienne d'études BTP en génie climatique et énergétique - Assistant /Assistante d’architecte

Secteurs d'activité

- F41 : construction de bâtiment

Réglementations

  • En application du II de l’article 21 de l’arrêté du 15 février 2012, modifié pris en application du chapitre IV du titre V du livre V du code de l'environnement relatif à l'exécution de travaux à proximité de certains ouvrages souterrains, aériens ou subaquatiques de transport ou de distribution, certains établissements permettent la délivrance par l’employeur d’une autorisation d'intervention à proximité des réseaux (AIPR, catégorie CEO)).
  • Se référer aux sites web des établissements pour identifier ceux concernés.

Composition des jurys

Formation initiale

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.  - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Contrat d'apprentissage

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.  - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Formation continue

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.  - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Contrat de professionnalisation

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.  - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

VAE

Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code
RNCP30143
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Date de décision
Date d'effet
Fin d'enregistrement
01/01/2025