Esthétique Cosmétique Parfumerie
Présentation
Le ou la titulaire du baccalauréat professionnel Esthétique Cosmétique Parfumerie est un(e) technicien(ne) hautement qualifié(e) spécialisé(e) dans : - les techniques de soins esthétiques visage et corps - les techniques de maquillages visage et ongles - les techniques esthétiques liées aux phanères - le conseil à la clientèle et la vente des produits cosmétiques, d'hygiène corporelle, de parfumerie, et d'accessoires de soins esthétiques - le conseil à la clientèle et la vente de prestations esthétiques - l'animation de pôles de vente auprès de la clientèle - la formation et l'encadrement du personnel au sein de l'entreprise - la gestion technique, administrative et financière d'un institut, d'une parfumerie, d'un centre esthétique spécialisé, d'une activité indépendante ou d'un point de vente
Compétences attestées
Le ou la titulaire du baccalauréat professionnel Esthétique Cosmétique Parfumerie est un(e) technicien(ne) hautement qualifié(e) spécialisé(e) dans : - les techniques de soins esthétiques visage et corps - les techniques de maquillages visage et ongles - les techniques esthétiques liées aux phanères - le conseil à la clientèle et la vente des produits cosmétiques, d'hygiène corporelle, de parfumerie, et d'accessoires de soins esthétiques - le conseil à la clientèle et la vente de prestations esthétiques - l'animation de pôles de vente auprès de la clientèle - la formation et l'encadrement du personnel au sein de l'entreprise - la gestion technique, administrative et financière d'un institut, d'une parfumerie, d'un centre esthétique spécialisé, d'une activité indépendante ou d'un point de vente
Blocs de compétences (16)
UP2 - Epreuve de technologie : Adaptation de techniques esthétiques et conduite de l'entreprise RNCP30312BC01
Compétences
- Elaborer un programme de soins esthétiques du visage, du corps - conduire une prestation UV - Elaborer un projet de maquillage - Adapter un protocole lié aux phanères - Adapter un protocole de maquillage des ongles - Animer et encadrer le personnel - Evaluer le travail du personnel - Participer au recrutement - Communiquer avec différents interlocuteurs - Assurer la veille documentaire - Assurer le pilotage de l'entreprise - Installer et gérer des espace de travail
UP31 - Relation avec la clientèle RNCP30312BC02
Compétences
- Accueillir et prendre en charge la clientèle - Analyser les attentes de la clientèle - Conseiller et vendre des produits cosmétiques et des prestations esthétiques - Mettre en place et animer des actions de promotion de produits et de prestations esthétiques - Evaluer la satisfaction de la clientèle
UP32 - Techniques de soins esthétiques RNCP30312BC03
Compétences
- Réaliser des soins esthétiques du visage, cou, décolleté, en utilisant des techniques manuelles, des produits cosmétiques et des appareils - Réaliser des soins esthétiques du corps y compris mains et pieds en utlisant des techniques manuelles, des produits cosmétiques et des appareils - Réaliser des épilations du visage, des membres supérieurs et inférieurs, du tronc et du maillot - Réaliser des colorations et des décolorations des poils, la permanente et le rehaussement des cils - Réaliser un soin esthétique des ongles, des techniques de réparation d'ongles et de prothésie ongulaire
UP33 - Techniques de maquillage RNCP30312BC04
Compétences
- Réaliser des maquillages - Réaliser des démonstrations d'auto-maquillage - Réaliser un maquillage des ongles classique ou fantaisie - Réaliser un maquillage semi-permanent des ongles
UP34 - économie-gestion RNCP30312BC05
Compétences
Identifier les caractéristiques de l'environnement et du secteur de son activité professionnelle Découvrir et maîtriser les bases de la gestion et de la communication professionnelle
UP35 - prévention santé environnement RNCP30312BC06
Compétences
Conduire une démarche d'analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l'accident Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées Proposer des actions permettant d'intervenir efficacement face à une situation d'urgence
UG12 - sciences physiques et chimiques RNCP30312BC07
Compétences
Rechercher, extraire et organiser l'information Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité Expérimenter, simuler Critiquer un résultat, argumenter Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
UG4 - langues vivantes RNCP30312BC08
Compétences
Compétences de niveau B1+ du CECRL - s'exprimer oralement en continue - interagir en langue étrangère - comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
UG51 - français RNCP30312BC09
Compétences
Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire Devenir un lecteur compétent et critique Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
UG52 - histoire-géographie et enseignement moral et civique RNCP30312BC10
Compétences
Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures Comprendre les enjeux liés au développement durable Identifier les enjeux et contraintes de la mondialisation Identifier les droits et devoirs civils, politiques, économiques et sociaux
UG11 - mathématiques RNCP30312BC11
Compétences
Rechercher, extraire et organiser l'information Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution Expérimenter, simuler Critiquer un résultat, argumenter Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
UF - épreuve facultative éducation physique et sportive RNCP30312BC12
Compétences
Compétences de niveau 5 du référentiel de compétences attendues - réaliser une performance motrice maximale - se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains - réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité
UG6 - arts appliqués et cultures artistiques RNCP30312BC13
Compétences
Identifier les caractéristiques essentielles d'oeuvres, de produits, d'espaces urbains ou de messages visuels Situer une oeuvre ou une production dans son contexte de création Maîtriser les bases de la pratique des outils graphiques, traditionnels et informatiques
UG7 - éducation physique et sportive RNCP30312BC14
Compétences
Compétences de niveau 4 du référentiel de compétences attendues - réaliser une performance motrice maximale - se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains - réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité
UF - épreuve facultative langue vivante RNCP30312BC15
Compétences
Compétences de niveau B1+ du CECRL - s'exprimer oralement en continu - interagir en langue étrangère - comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
UF - épreuve facultative mobilité RNCP30312BC16
Compétences
Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger Caractériser le contexte professionnel étranger Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France
Voies d'accès
- En contrat d’apprentissage
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- Après un parcours de formation continue
- Par expérience
- Par candidature individuelle
- En contrat de professionnalisation
Emplois accessibles
- - esthéticien(ne) hautement qualifié(e) - chef(fe) d'entreprise ou directeur(trice) ou gérant(e) ou responsable d'institut, de centre de beauté, de parfumerie, de centre d'esthétique spécialisé (*) - animateur(trice) de vente auprès de la clientèle (*) - conseiller(ère) en image (*)
- (*) - ces emplois intègrent les caractéristiques d'emploi de l'esthéticien(ne) hautement qualifié(e)
Secteurs d'activité
- - instituts de beauté (*) (femme, homme, mixte) - Centres esthétiques spécialisés (*) : beauté des ongles, prothésie ongulaires, spa, bien-être, soins corps, bronzage, épilation - parfumeries avec ou sans activités esthétiques intégrées (*) - salons de coiffure avec activités esthétiques intégrées (*) - établissements de thalassothérapie, de balnéothérapie (*) - parapharmacies avec ou sans activités esthétiques intégrées - établissements de tourisme,centres de vacances, de loisirs, de remise en forme (*) - entreprises de distribution de produits cosmétiques et d'hygiène corporelle - établissements de soins, de cure, de convalescence, de réadaptation, d'hébergement pour personnes âgées - secteurs indépendants : à domicile, entreprises - organismes culturels et médiatiques - entreprises de distribution de matériels professionnels - entreprises de fabrication de produits cosmétiques et de matériels professionnels - centres ou associations de réinsertion sociale, centre carcéral
- (*) (indépendant, franchisé ou affilié)
Réglementations
A compléter (Reprise)
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP30312
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- —
- Date d'effet
- —
- Fin d'enregistrement
- 01/01/2024