Domaine : Droit-Economie-Gestion Mention : Droit Pénal et sciences criminelles
Présentation
- Le titulaire du diplôme est en mesure, selon la structure et le secteur d'activité, de mener les activités suivantes :
- - Elaboration de projets d’actions de prévention de la délinquance, d’actions de sécurité publique
- - Suivi de dossier et de contentieux en matière pénale
- - Contribution à la recherche scientifique dans le domaine des sciences juridiques et sociales
Compétences attestées
- Analyser une problématique pénale.
- Rédiger un compte rendu exploitable par les différents acteurs et décideurs concernés.
- Examiner, rédiger et expliquer les différentes procédures judiciaires
- Analyser, examiner et interpréter les problématiques liées à la délinquance
- Sensibiliser et conseiller un tiers ou une collectivité sur les problématiques liées à la délinquance
- Proposer des solutions pour mettre en œuvre des politiques de prévention de la délinquance
- Identifier et réaliser les différentes étapes d’une recherche scientifique
- Exprimer un point de vue critique après avoir capitalisé des données scientifiques
- Rédiger en respectant les procédures et la rigueur de l’écrit scientifique
- Collaborer autour d’un projet en s’adaptant aux différents intervenants
- Respecter les principes éthiques
- Exploiter les outils de référence (papier et numérique) pour trouver une information pertinente et assurer une veille juridique.
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation
- Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité
- S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux
- Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans,
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe
- Chaque mention peut être déclinée en parcours (anciennement spécialités) permettant d'acquérir des compétences complémentaires. Pour plus d'information, se reporter aux liens renvoyant sur les sites des différentes universités habilités/accréditées
Voies d'accès
- Par candidature individuelle
- En contrat d’apprentissage
- Par expérience
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- Après un parcours de formation continue
- En contrat de professionnalisation
Emplois accessibles
- Types d'emplois :
- - Magistrats, médiateurs, commissaires et officiers de police, officiers de gendarmerie, des douanes, gradés et agents d’administration pénitentiaire, agents de l’éducation surveillée, de la Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ).
- - Enseignant en droit, dans l’enseignement supérieur ou secondaire.
- - Avocat, huissier.
- - Cadres dans les entreprises de Banque, Assurance, Sécurité
- - Agents de probation ; salariés d’association socio-éducatives.
Secteurs d'activité
- 69 - Activités juridiques et comptables
- 84 - Administration publique et défense ; sécurité sociale obligatoire
- 85 - Enseignement
- 94 - Activités des organisations associatives
Réglementations
A compléter (Reprise)
Composition des jurys
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Non
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Non
Article R335-8 modifié par décret n° 2017-1135 du 4 juillet 2017- art.3 Ce jury est composé à raison d'au moins un quart de représentants qualifiés des professions, pour moitié employeurs, pour moitié salariés, et de façon à concourir à une représentation équilibrée des hommes et des femmes.
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP30323
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
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- Date d'effet
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- Fin d'enregistrement
- —