Présentation

Le/la designer graphique print/web conçoit et réalise tout projet de communication visuelle print et web. Ses activités sont les suivantes : - Concevoir et réaliser un projet d'identité visuelle. - Réaliser des médias fixes et animés. - Concevoir et réaliser des supports de communication imprimés. - Concevoir et réaliser des supports de communication numériques - Réaliser la programmation d’un site internet.

Compétences attestées

Le (la) titulaire est capable de : •Définir le contexte, le périmètre et les objectifs d'un projet d'identité visuelle. •Mener une réflexion structurée aboutissant à plusieurs propositions d'univers graphiques. •Affiner différentes pistes graphiques jusqu’à validation d'une identité visuelle finale pertinente. •Formuler, présenter et défendre une proposition d’identité visuelle devant une équipe ou un donneur d’ordre. •Réaliser à l'aide de logiciels de création et de traitement d'image, des médias fixes et animés optimisés en fonction des supports de destination. •Appliquer une méthode de travail qui optimise le bon déroulement d’une production de médias.- •Concevoir et réaliser des maquettes d'édition à l'aide d'un logiciel de mise en page dans le respect de la charte graphique, des règles typographiques, des critères de visibilité et de lisibilité. •Créer un fichier destiné à l’imprimeur comprenant toutes lesspécifications techniques pour l’impression des documents. •Rechercher et analyser avec méthode des sites internet et des catégories d'utilisateurs pour proposer une arborescence et des scénarios d'usage. •Concevoir une interface utilisateur schématique intégrant une ergonomie et des fonctionnalités adaptées à des catégories d'utilisateurs identifiées. •Réaliser la maquette graphique d’une interface utilisateur, intégrant des médias, une charte graphique et les états visuels des composants interactifs. •Transposer - grâce aux langages de programmation HTML, CSS et JavaScript - des maquettes graphiques en pages web interactives, adaptatives et optimisées pour le référencement naturel, conformément aux standards du W3C. •Créer, personnaliser et mettre en ligne un site dynamique (avec bases de données et interface d'administration) grâce à un Système de Gestion de Contenu (SGC).

Blocs de compétences (5)

Concevoir et réaliser un projet d’identité visuelle RNCP30370BC01

Compétences

Compétences attestées : Définir le contexte, le périmètre et les objectifs d'un projet d'identité visuelle. Mener une réflexion structurée aboutissant à plusieurs propositions d'univers graphiques. Affiner différentes pistes graphiques jusqu’à validation d'une identité visuelle finale pertinente. Formuler, présenter et défendre une proposition d’identité visuelle devant une équipe ou un donneur d’ordre. Modalités d’évaluation : cas pratiques et mise en situation professionnelle Une attestation sera délivrée à chaque candidat(e) à l’issue de la validation du bloc de compétences.

Réaliser la programmation d’un site internet RNCP30370BC02

Compétences

Compétences attestées : Transposer - grâce aux langages de programmation HTML, CSS et JavaScript - des maquettes graphiques en pages web interactives, adaptatives et optimisées pour le référencement naturel, conformément aux standards du W3C. Créer, personnaliser et mettre en ligne un site dynamique (avec bases de données et interface d'administration) grâce à un Système de Gestion de Contenu (SGC). Modalités d’évaluation : cas pratiques et mise en situation professionnelle Une attestation sera délivrée à chaque candidat(e) à l’issue de la validation du bloc de compétences.

Concevoir et réaliser des supports de communication imprimés RNCP30370BC03

Compétences

Compétences attestées : Concevoir et réaliser des maquettes d'édition à l'aide d'un logiciel de mise en page dans le respect de la charte graphique, des règles typographiques, des critères de lisibilité. Créer un fichier destiné à l’imprimeur comprenant toutes les spécifications techniques pour l’impression des documents. Modalités d’évaluation : cas pratiques et mise en situation professionnelle Une attestation sera délivrée à chaque candidat(e) à l’issue de la validation du bloc de compétences.

Concevoir et réaliser des supports de communication numériques RNCP30370BC04

Compétences

Compétences attestées : Rechercher et analyser avec méthode des sites internet et des catégories d'utilisateurs pour proposer une arborescence et des scénarios d'usage. Concevoir une interface utilisateur schématique intégrant une ergonomie et des fonctionnalités adaptées à des catégories d'utilisateurs identifiées. Rechercher et analyser avec méthode les univers graphiques de sites internet pour proposer une identité visuelle numérique. Réaliser la maquette graphique d’une interface utilisateur adaptative, intégrant des contenus multimédia. Élaborer une charte graphique numérique comprenant tous les états et composants interactifs du site internet. Modalités d’évaluation : cas pratiques et mise en situation professionnelle Une attestation sera délivrée à chaque candidat(e) à l’issue de la validation du bloc de compétences.

Réaliser des médias fixes ou animés RNCP30370BC05

Compétences

Compétences attestées : Réaliser à l'aide de logiciels de création et de traitement d'image, des médias fixes et animés optimisés en fonction des supports de destination. Appliquer une méthode de travail qui optimise le bon déroulement d’une production de médias. Modalités d’évaluation : cas pratiques et mise en situation professionnelle Une attestation sera délivrée à chaque candidat(e) à l’issue de la validation du bloc de compétences.

Voies d'accès

Après un parcours de formation continue
Par expérience
En contrat de professionnalisation
En contrat d’apprentissage
Par candidature individuelle

Emplois accessibles

Designer graphique ; infographiste ; graphiste print et/ou web ; designer web/webdesigner ; UX designer ; designer d’interface ; développeur(euse) front-end ; intégrateur(trice) ; webmaster.

Secteurs d'activité

Le/la designer graphique est présent(e) dans des secteurs professionnels divers : marketing, publicité, édition, presse, communication offline et online.